新人教版八年级语文下《说明的顺序》优质课教学设计_5.docxVIP

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  • 2020-12-18 发布于天津
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新人教版八年级语文下《说明的顺序》优质课教学设计_5.docx

写作说明的顺序教材分析八年级上册学习过说明文对说明文文体知识已有掌握本单元也是说明文有利于学生温故知新在此基础上实行说明的顺序的写作训练很有针对性有利于顺序读写结合教学目标知识与水平过程与方法结合学过的课文学习说明顺序的应用规律在写作中能根据说明对象的特征确定说明内容安排合适的说明顺序情感态度与价值观学会仔细观察社会生活查找相关资料整合相关信息培养科学严谨的表达习惯和负责任的写作态度教学重点学会根据给出的作文标题选择合理的说明顺序来布局文章结构用恰当的说明顺序介绍事物阐明事理教学难点说明事物能根

写作 说明的顺序 教材分析 八年级上册学习过说明文, 对说明文文体知识已有掌握。 本单元 也是说明文,有利于学生温故知新。在此基础上实行《说明的顺序》 的写作训练很有针对性,有利于顺序读写结合。 教学目标 知识与水平 过程与方法 1、结合学过的课文,学习说明顺序的应用规律。 2、在写作中能根据说明对象的特征,确定说明内容,安排合适 的说明顺序。 情感态度与价值观 学会仔细观察社会生活,查找相关资料,整合相关信息,培养科 学严谨的表达习惯和负责任的写作态度。 教学重点 学会根据给出的作文标题 , 选择合理的说明顺序来布局文章结 构,用恰当的说明顺序介绍事物、阐明事理。 教学难点 说明事物能根据说

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