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第 5 课时 速度、时间和路程之间的关系
【教学内容】
速度、时间和所行的路程之间的关系(教材第 53 页例 5、“做一
做”、练习九的 5、7、9 题)。
【教学目标】
使学生理解路程、速度的概念,学会用复合单位表示速度,建立数学模型“速度×时间=路程” ,并能应用解决实际问题。
经历将运动中的具体问题抽象成数学模型“速度×时间 =路程”全过程,经历将抽象的数学模型用于解决具体问题的全过程。
情感态度 : 体会数学的简约美。
【重点难点】
理解速度的概念,构建并运用“速度×时间=路程”这一数学模型。
对速度概念的理解和正确书写速度单位。
【教学准备】
图片、多媒体课件
【复习导入】
创设情
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