大班绘本教学向0敬个礼.pptVIP

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2020-12-23 发布于福建
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大班绘本教学向0敬个礼.ppt

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大班绘本教学《向0敬个礼》活动来源 - 大班幼儿正是处在从具体形象思维过渡到数字的抽象思维的阶段,学习内容上也涉及到了更多有关数字的教学活动,这本绘本中的主人公就是各种生动有趣的数字形象, 在这种情境的影响下,引导幼儿主动去发现数字之间的秘密,体验数字游戏带来的乐趣,激发幼儿参与数学活动积极性,是我选择设计这个绘本活动的主要意图。活动目标理解绘本故事,感知每个人都有其存在的意义和价值 2、能够发现0与其他数字结合会变大的秘密。 3、体会数字游戏带来的乐趣。活动重、难点重点:本次活动重点有两个,第一:读懂绘本理解故事,第二:发现0存在的意义。难点:理解0和数字之间的关系,发现0站在其他数字的右边会变大的秘密。活动准备 1、制作互动性PPT(激发幼儿兴趣,调动参与性) 2、数字卡片(数字游戏中使用) 3、背景音乐(创设轻松愉快的体验过程) 活动过程、引出绘本,讲述故事通过提问的方式引出绘本 2、欣赏故事,逐页导读,利用PPT和幼儿共同阅读故事,重点与幼儿互动分析,通过各种开放式问题的提问, 帮助幼儿理解故事内容,发现故事线索。 A器A△ 身 553 22-8 2360