人教版小学数学五年级上册数学教学.docxVIP

五年级上册数学教学工作总结 本学期，我承担五（ 5）班的数学教学工作。一学期来，我自始至终以认真、严格的治学态度，勤劳、坚持不懈的精神从事教学工作。转眼间就到了期末，现对本学期的数学教学情况总结如下： 一、课前认真备课，做到因材施教。 针对学生数学基础不太好，后进生较多的现状，在教学中我认真钻研教材，把握好教材的重点和难点，根据教材内容以及学生的实际水平和特点，选择合适的教学方法，寓教于乐，尽可能使学生学得松弛、欢愉。 二、上好每一堂课，提高教学质量。 上好课是保证教学质量的关键，只有认真上好每一节课，才能不断提高学 生的学习兴趣和学习能力。在教学过程中，我不仅注意学生知识的掌握情况， 而且还十分注意学生学习能力的培养，除了要求他们 “学会 ”，更严重的是要让 他们自己 “会学 ”。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生 的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头 带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生喜悦的心境，创造优良的课堂气 氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴 趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。。 三、认真批改，及时补漏。作业是对学生学习情况的检查，从作业中可以发现学生对知识的掌握情况和存在的问题。所以，对学生的每一次作业，我总会认真批改，仔细分析，及时发现学生学习中的薄