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绥德县第二小学“五步尝试教学”学案
班级 六年级二班 主备人 李华 组员 李洁琼
课题 合格率 序号 学生姓名
学习 1.会解决有关百分数的简单实际问题,掌握各种百分率的计算方法。
2.能正确地将小数、分数化成百分数。
目标
重点 能正确地将小数、分数化成百分数。
难点 理解小数、分数转化成百分数的过程。
准 说说新朋友百分数的意义,任意写出两个百分数并读一读。
备
过
渡
▼知识点:合格率 (课件出示情境图)
我们小组合作完成
【思路引领】
1.合格率也是一种百分数,合格率就是指__占__的百
分之几。 ( )
2.计算方法是:
合格率= ×100% 我知道为什
尝 ( ) 么乘100%
3.解决问题。
试 甲牌的合格率: 乙牌的合格率:
探
除不尽,百分号
究 该买 。 前保留一位小
数。注意约等号。
4. 明白了合格率,实际生活中还有很多常见的
百分率,如及格率、成活率…… 它们分别表示……
精
百分率一般是指( )占( )的百分之几。如
讲
点
合格率就是……及格率就是……
拨
▼ 小数、分数化成百分数。(想想,说说怎样化,试着化)
二 0.51= 1 = 1 =
4 6
次
尝 我知道啦! 小数 小数点向右移动( ),添上( ) 百分数
分数化百分数的方法有:一把分数化成分母是( )的分数,
试
然后写成 ( )的形式;二先把分数化成 ( ),再化成 ( )。
我会辨别 。
1·张师傅做95个零件全部合格,合格率是95%. ( )
2· 1 ( )
一个数的50%和它的 相等。
2
3·在36的后面添上百分号,这个数就扩大到原来的100倍。()
1
4 ·把 化成百分数是16.6%. ( )
6
课
轻轻松松把下列各数化成百分数。
堂 3 5
0.48 0.8 1
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