高校自主招生之结构化面试 D电子教案.pptVIP

高校自主招生之结构化面试 D;介绍篇;二、 结构化面试的常见形式 单独面试：一对一或多对 一，考官提问，考生回答。 群体面试：多对多，有对 话式、讨论式、辩论式。;三 结构化面试之流程 1，随机抽签、考号排序确定入场次序 2，准备（通常会拿到面试题目，5-10分钟左右的准备时间） 3， 入场 4，预备过渡阶段：问候、自我介绍；考官介绍讨论、辩论规则；提供讨论或辩论题目 5，进入陈述、提问和对答、辩论、讨论 6，结束 7，退场 ;四，常见的面试评价指标： 面试考官如何谈？（《教育培训周刊》) “2013年复旦大学自主招生面试昨天结束。昨天傍晚，部分来自复旦文、理、医科的面试专家接受了记者采访。专家表示，他们最青睐那些人格独立、思维严谨、知识面广的考生。” “我们要考察考生是否有研究欲望和独立分析能力，是否能够成为未来的学术新星，这种素质是与众不同的。” “从面试结果来看，排名靠前的考生都有哪些特点？起码要讲真话。参加面试的一位文科专家表示。同样的观点，也有医科领域的考官表示，从我的感觉来讲，第一要很真诚，第二他回答的问题，从逻辑上来讲，思维要非常清楚。另外，从他的知识面来讲，要能根据这些知识进行分析或者归纳。”;“我的高中数理化竞赛成绩很突出，我读书视野比较开阔，比如君主论、博弈论等，跟大师的思想发生过碰撞……”来自47中的男生自信满满地作自我介绍，凸显自己作为一名理科生知识面之广泛。这位男生身着很随意的运动服，为了表现自己不紧张，坐姿上也很随便。 考官考官点评：“首先你的着装太运动，而且坐姿不太好，有点拘谨，你可以把脚放下来，你手好像怎么放不都合适，可以拿一个小本坐下来，别晃。” ;“面试不光看学生的知识面，而是对整个综合素养的考量，包括对问题有没有自己的见解、口语表达的流畅和针对性。” “回答问题要表现出自己独特的见解。在展示知识面的同时，展示出自己独特的见解和认识问题的高雅品位。”; 考官都表示，对于学术上存在发明创造潜质，以及将来可能成为领袖人才的学生，都特别喜欢。“这种考生往往逻辑特别清楚，思维也很有创造力，交流时也十分有自信。”同时，性格积极向上，富有社会责任感的学生，也深为考官所喜爱。 ;1，着装、礼仪 精神面貌;高等教育专家：熊丙奇 “谈吐、仪态这些非常重要。有些书呆子眼睛不敢看评委老师，这肯定得不了高分。得高分的同学一定知识面广、思路清晰，答问有条理。”;“有位来自南汇的女生，从资料里可以看到，她的父亲早年去世，她和妈妈在一起生活，家里很穷。可是在面试过程中，这位同学乐观开朗，谈吐得体，全然看不出生活的困顿所留下的痕迹。她的阳光表现打动了在场的每位评委，赢得了一致的好评，顺利入围。” “还有一位同学，狂妄得不得了，轮到他发言的时候，便大谈特谈什么书都看过、什么东西都知道。现场的评委都是文学、化学、计算机等各个领域的专家，这么吹嘘自己，不怕风大闪了舌头么？评委要刹他威风是很容易的，问他一个化学方面的专业问题，他即刻目瞪口呆了。” ;2，语言表达能力;3，综合分析思维能力;综合分析能力;4，应变能力; 创新能力;5，报考意愿和动机;6，社会时事热点与知识的融合应用;;;;五，常见的面试问题类型 （自主招生：具体问题难以预测）;1，开放式问题： 没有固定、标准答案的问题；常见于各高校自主招 生考试的面试中。;2，过往事例类问题 根据考生申报资料中，自我陈述有关个人特长成就、学术实践、社会实践进行提问。 要求考生回答实事求是，达到符合STAR原则： Situation：情境 Task：任务、问题、挑战 Action：行动、分析思路、解决措施 Result：结果、他人的评价、实效 ;请告诉我一件你在校期间社会实践活动中，与其他人共同解决问题的事件？;糟糕的回答： 去年的时候我们有个校友检查出了白血病，我和班上的同学一起在校内外组织了募捐，最后筹措了两万五千多的捐款！对于治病起到了很大的作用！他现在还活着！ ;3、情境假设性问题 　 问题设置出虚拟假定条件或情境，考察考生的反应：情绪、意图、行为。 如果这次自主考试，你落选了，你会怎样？ 如果你被我校X专业录取了，你对大学4年有什么计划？ 如果让你来评价，你认为跟你同组的考生，谁可能胜出？为什么？ 假如你大学入学后，某课程上课时，你发现老师有内容教错了，你会怎样？ 答题原则：积极向上，谦虚，实事求是，胜不骄败不馁;应对准备篇;非语言信息;站姿：身体直立、视线水平或微微下垂、双手在身体前交叉或自然下垂； 坐姿：坐直、身体前倾，双腿平行或交叉，不抖动； ;三，语言表达形式层面：最好：让别人发现、有意识练习;四，语言表达实质内容层面 （平时积累所得！）;五，认识自己、熟悉申