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- 2020-12-17 发布于江苏
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感悟上海教育的点点滴滴心得体会
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最近研读了我区几位小学校长到上海挂职锻炼的学习报告一书,
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看完后好似得到的一次”思想的洗礼”,虽未亲身体验,但从几位校
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长的学习感悟中也让我深刻的领略到了专家、学者、知名校长的风采,
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感受到了上海课程改革的浓厚氛围,收获了课程改革的先进理念,也
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见识了上海市课程改革的丰硕成果及先进的管理经验。以下是我拜读
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后的感悟所得:
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书中向我们介绍了诸多名校校长,他们不仅以渊博的学识、丰厚
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的文化底蕴打动我们,更是以高尚的人格魅力征服了我们,他们态度
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真诚谦和,他们的语言睿智质朴,他们那种积极向上,直面困难、勇
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于探索的精神更是令人肃然起敬。《教育改革与校长使命》一书中所
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说,教育的伟大使命是让人们从无知走向睿智,从幼稚走向成熟。校
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长应是学校教育的灵魂。校长的风格气质,一言一行,都在影响着学
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校,影响着师生员工。校长高尚的情操,丰厚的文化底蕴,执着的工
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作态度,娴熟的工作方法;校长对教师的宽容,对同事的合作,无不
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影响着学校。书中介绍的诸多校长和老师都有独特的思想,善于观察、
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分析、思考和写作,他们每天坚持写教育随笔。他们对校长职位的理
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解也很深刻,其中一名校长说:”一个好校长是手电筒,照到哪里那
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里亮,优秀校长是探照灯,名校长是太阳,理想的校长是发电机,让
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每个灯泡都发光。”校长的专业引领成为教师专业化发展引导者的基
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础。但仅仅如此还远远不够,还要有适当的切入方法,才能真正将教
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2016 - - –
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师专业化发展引领好。
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