第二章技术世界中的设计测试题讲课讲稿.pdfVIP

立身以立学为先，立学以读书为本 第二章 技术世界中的设计 一、单选题： 1、1884 年沃特曼设计了一种用毛细管供给墨水的钢笔。 此笔的端部可以卸下用一个小的滴 管即可将墨水注入毛细管。这样，钢笔就可以自由吸水了。钢笔的设计是对鹅毛笔吸水技 术的改进，而小圆珠代替笔尖的设计则使圆珠笔技术得以诞生。这个案例说明了技术与设 计的关系是 （ ） A ．技术的发展离不开设计 B ．技术更新对设计产生重要影响 C ．设计的丰富内涵 D ．设计制约技术的发展 2、随着激光技术的不断发展，激光唱片被设计出来。它采用激光束照射唱片上的音槽，不 会发出摩擦声，播放的乐曲优美纯净、自然动听。并且采用激光技术后，唱片的信息量也 大大增加。 这说明 （ ） A. 技术的发展离不开设计 B. 技术更新对设计产生重要影响 C. 设计具有丰富的内涵 D. 技术进步制约设计的发展 3、随着现代电子技术的发展，特别是电子计算机技术的发展，目前各种行业以电子计算机 技术为基础，实现自动化控制技术为目的的设计层出不穷，这说明 （ ） A ．技术发展为设计创新提供了条件 B ．设计是技术发展的基础 C ．技术的发展离不开设计 D ．新的技术产品、新的工艺往往都由设计开始 4、具有 MP4功能的手机要求能够长时间播放视频节目，这种设计要求电池的容量要大、体 积要小， 这促使电池生产厂家加快研发高能微型电池。 这个案例说明 （ ） A. 设计创新促进了技术的发展 B. 设计与技术的发展无关 C．技术总是无法满足设计的要求 D. 技术的发展不需要设计 5、小明乘坐电梯，电梯上行时，小明与（ ）形成人机关系 （ ） A ．电梯门 B ．电梯内按钮 C ．电梯箱体 D ．电梯外按钮 6、以下设计，实现人机关系健康目标的是 （ ） A ．打开正在脱水的洗衣机盖子时，洗衣机马上停止运行 B ．电风扇翻倒，电机的电源马上被切断 C ．根据学生不同的身高，设计不同高度的课桌 D ．电梯门没有关好时，上行与下行所有的命令都无效 7、客车的座椅旁都有一个把手或按钮，可借此调节靠背的倾斜度，此设计主要体现了人机 关系的 （ ） A. 健康 B. 高效 C. 舒适 D. 安全 8、美国人泰勒进行的 “铁锹作业试验 ”实现了人机关系中的（ ）目标 （ ） A ．健康 B ．舒适 C ．高效 D ．安全 立身以立学为先，立学以读书为本 9、以下设计中不是考虑人机关系中的“安全”这一因素的是 （ ） A、榔头与人接触部分不允许有尖角 B 、楼梯装有护栏 C、笔杆的握笔处设计成弧形 D 、浴室的地面装防滑砖 10、学校宿舍中床的宽度一般设计为