高考古诗鉴赏十三种提问及答题模式教学文案.pptVIP

高考古诗鉴赏十三种提问及答题模式;第一种模式：分析形象型; 赋得自君之出矣? 张九龄 自君之出矣，不复理残机。思君如满月，夜夜减清辉。 本诗塑造了一个怎样的人物形象？;第二种模式：分析意境型;（3)分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。; 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(8分) 绝句二首(其一) 杜 甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。 此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。 ;2、这是一幅明净绚丽的春景图; ㈠抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。间接抒情又分借景抒情、融情于景、触景生情、情景交融和托物言志、托物寓理等。 ; 答题步骤： (1)准确指出用了何种手法； (2)结合诗句阐释说明作者是怎样运用了这种手法的； (3)此手法有效传达出诗人怎样的感情 ;答：1、主要用了反衬手法。 2、天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静。 3、两处反衬都突出了诗人