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2.2 整式的加减
第 1 课时 合并同类项
【知识与技能】
理解同类项的概念,掌握合并同类项的法则 .
【过程与方法】
经历概念的形成过程和法则的探究过程,培养观察、归纳、概括能力,发展应用意识 .
渗透分类和类比的思想方法 .
【情感态度】
在独立思考的基础上, 积极参与讨论,敢于发表自己的观点, 从交流中获益 .
【教学重点】
正确合并同类项 .
【教学难点】
找出同类项并正确的合并 .
一、情境导入 , 初步认识
我们来看本章引言中的问题( 2).
在西宁到拉萨路段,列车通过冻土地段所需时间是 th ,那么它通过非冻土
地段所需要的时间就是 2.1th ,则这段铁路的全长(单位:千
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