【教案】七年级数学上册第二章合并同类项.docVIP

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2.2 整式的加减 第 1 课时 合并同类项 【知识与技能】 理解同类项的概念,掌握合并同类项的法则 . 【过程与方法】 经历概念的形成过程和法则的探究过程,培养观察、归纳、概括能力,发展应用意识 . 渗透分类和类比的思想方法 . 【情感态度】 在独立思考的基础上, 积极参与讨论,敢于发表自己的观点, 从交流中获益 . 【教学重点】 正确合并同类项 . 【教学难点】 找出同类项并正确的合并 . 一、情境导入 , 初步认识 我们来看本章引言中的问题( 2). 在西宁到拉萨路段,列车通过冻土地段所需时间是 th ,那么它通过非冻土 地段所需要的时间就是 2.1th ,则这段铁路的全长(单位:千

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