出院患者健康教育新规制度.docVIP

出院患者健康教育制度 为有效发挥健康教育在疾病诊疗和康复中作用，为病人及其家眷提供健康管理相关信息教育，以提升病人、家眷自我护理能力，改善健康情况，制订本制度。 健康教育按病情评定病人及家眷实际需求进行，由医务人员、病人、家眷共同确定完成。 各病区建立健康教育手册，为病人提供健康教育资料。 医务人员应评定出院病人健康教育需求，关键包含以下几点： 病人、家眷现有文化程度和获取知识能力和需求。 病人、家眷和医务人员目标是否一致。 健康教育障碍，关键包含： 宗教信仰； 文化程度/语言； 阅读、视、听、讲方面能力； 心理成熟程度； 其它影响健康教育生理障碍、生理并发症； 经济状态； 影响健康教育消极情绪。 出院教育内容，关键包含以下列各项： 做好全方位出院评定 ； 提供规范、科学、合理饮食、运动； 营养和康复指导； 遵医嘱正确用药，包含药品潜在副反应及药品、食物潜在相互作用预防； 相关病人特定疾病和健康情况及其诊疗方案教育和培训； 多种诊疗方案结果和不遵从诊疗方案可能造成结果； 围手术期宣传教育； 安全有效地使用医疗设备； 自我保健和复查； 随诊和联络； 出院病人健康教育书写统计： 在护理统计单上统计； (二)在出院病程统计及出院小结上统计（出院医嘱） 医嘱制度和规范 下达和实施医嘱人员，必需是在我院注册执业医师和执业护士，其它