23.3 课题学习 图案设计 同步练习.docxVIP

2014 人教版九年级数学上册 23.3《课题学习 图案设计》同步练习 1 带答案 基础训练 已知：图 A、图 B 分别是 6×6 正方形网格上的两个轴对称图形(阴影部分)，其面积分别为 S 、 S (网格中最小的正方形面积为一个平方单位)，请观察图形并解答下列问题． A B 填空： S ∶S A B  的值是 ； 请在图C 的网格上画出一个面积为 8 个平方单位的中心对称图形． 如图中的图案是由一个怎样的基本图形经过旋转、轴对称和平移得到的呢？ 请你用基本图形经过旋转、平移和轴对称设计一个美丽的图案。 能力提升 在右图的方框中做出以O 为旋转中心旋转后的图形． 利用你所学过的图形变换的知识设计一个图案, 单元回头看 一、 填空题：（每空 2 分 共 24 分） 钟表的分针匀速旋转一周需要 60 分，它的旋转中心是 ,经过 20 分,分针旋转 度 如图, ?ABC的?BAC ? 90?，AB ? AC ? 5cm。 ?ABC按逆时针方向 转动一个角度后成为?ACD ,则图中点 是旋转中心, 旋转角等于 度,点 B 与点 是对应点,点C 与点 是对应点, ∠ACD= , AD= . 线段、两相交直线、角、等腰三角形、等边三角形、平行四边形、 矩形、菱形、正方形、圆等图形中是中心对称图形的有 ; 既是轴对称图形,又是中心对称的图形有_ . 如果将△ABC 绕点 O 逆时针旋转 80°得到△DEF，那么△D EF 可以得到△ABC. 若点O 是平行四边形ABCD 对角线AC 的中点,EF⊥AC 于 O,交 AD、BC 分别于E、F,那么线段 DE 关于O 的对称线段为 , 二、 选择题（每小题 3 分 共 18 分） 下列现象属于旋转的是 （ ） A．摩托车在急刹车时向前滑动 B．空中飞舞的雪花 C． 拧开自来水龙头的过程 D．飞机起飞后冲向空中的过程 △ABC 绕点O 旋转 50°后得到△DEF。已知∠A=70°，则∠AOD 的度数是 （ ） A．50° B．70° C．130° D．110° 下列图案既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ ） A B C D 如图所示的图案，至少绕它的中心旋转（ ）度能与自身重合 A．45° B．90° C．135° D．180° 下列图形中，不是中心对称图形的是（ ）． A．菱形 B．矩形 C．五角星 D．线段 下列语句中,不正确的是( ). A．图形平移是由移动的方向和距离所决定; B．图形旋转是由旋转中心和旋转角度所决定; C．中心对称图形是指一个图形绕其中的某一点旋转1800后能与其自身重合的图形; D．旋转后能重合的图形也是中心对称图形. 三、 解答题：（共 58 分） 12.（本题9 分）如图, ?BDE是等边?ABC 绕着B 点按逆时针方向旋转 30o 得到的,按图回答: A 、B、C 的对应点是什么? 线段AB、AC、BC 的对应线段是什么? ∠A、∠C 和∠ABC 的对应角是什么? 13.（本题 9 分） 如图,正方形ABCD 中,E 在 BC 上,F 在 AB 上且∠FDE=45o, ?DEC 按顺时针方向转动一个角度后成?DGA 。 图中哪一个点是旋转中心? 旋转了多少度? 求∠GDF 的度数。 1 4. （本题 8 分）如图所示的图形，绕哪一点旋转多少 度方能与自身重合？ ⑴ ⑵ 15.（本题 6 分）如图，共有 7 个全等的三角形，你能分析说明第1 个三角形经过什么变化可以依次得到其余 6 个三角形吗？ 四、画图题（本题 16 分，每小题 8 分） 任画一个直角? ABC，其中∠B=90o，取?ABC 外一点P 为旋转中心，按逆时针方向旋转 60o，作出旋转后的三角形。 按要求设计一个图形：所画图形中同时要有正方形和圆，并且这个图形既是轴对称图形又是中心对称图形． 五、探究题（本题 10 分） 如图，?ABC 的∠BAC=120o，以 BC 为边向形外作等边?BCD ，把?ABD 绕着D 点按顺时针方向旋转 60o 后到?ECD 的位置。若 AB ? 3, AC ? 2 ，求∠BAD 的度数和 AD 长. 答案 基础训练 1.（1）9∶11；（2）略.2.略。能力提升 1.图略.2.略 单元回头看 一、是钟表的中心，120.2.A；90，C，D，∠B，AC.3. 线段、两相交直线、平 行四边形；线段、两相交直线.4.顺时针旋转 800. 5.BF. 二、6. C 7. A 8. B 9.A 11.C 三、12. （1）D、B、E （2）DB、DE、BE （3）∠D、∠E、∠DB E 13.（1）A （2）90 度 （3）450 14.提示：可标上字母再表示。15. 1→2 向右平移 一个单位，再逆时针旋转 900.2→3：向右平移一