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图形中的正、反比例 ( )的( )一定, 它的( )和( )成( )比例。 * * 变量 图形 变量 图形 平面图形 边长 周长 面积 长 宽 周长 面积 底 高 面积 上底 下底 高 面积 底 高 面积 半径 直径 周长 面积 【研究一】三角形的底、高和面积的关系。 三角形的面积(cm2) 8 4 3 2 1 三角形的高(cm) 1.以一条4厘米长的线段为底,画一个三角形。 2 4 6 8 16 2. 画一个面积是6平方厘米的三角形。 三角形的高(cm) 5 4 3 2 1 三角形的底(cm) 12 6 4 3 2.4 先把表格填写完整,再根据数据特征填空。 圆4 圆3 圆2 圆1 面积 周长 直径 6 4 2 1 半径 (圆周率直接用π表示) 2 4 8 12 2π 4π 8π 12π π 4π 16π 36π 圆的( )和它的( )成( )比例。 【研究二】圆的半径、直径、周长和面积。 变量 图形 变量 图形 平面图形 边长 周长 面积 长 宽 周长 面积 底 高 面积 上底 下底 高 面积 底 高 面积 半径 直径 周长 面积 图形的名称 立体图形 研究变量:底面积、高和体积 思考 自行车骑一段路,车轮的直径和滚动的圈数成比例 吗?若成,成什么比例?为什么? *
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