物理教学课件—— 磁现象 磁场.pdfVIP

《物理》人教版九年级下册 磁象 磁 人民币硬币成分 niè 铜镍合金 钢芯镀镍 钢芯镀 铝镁合金 铜合金 不锈钢 钢的主要成分是铁 请利用桌上的器材开展实验，比一比哪 个小组获得有关磁的知识多？ 一、磁现象 1、磁性：能够吸引铁、钴、镍等物质 的性质。 磁体： 具有磁性的物体。 2、磁极: 磁体上磁性最强的部分 磁体上有两个磁极： 南极（S极） 北极（N极） 请你用实验验证 磁极间的相互作用规律 同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。 S极与S极、N极与N极 S极与N极 探究磁体的磁极 断裂的磁体有几个磁极？你能用实验证明吗？ 任何磁体都有且只有两个磁极，一个南极，一个北极。 你有什 方法使原本不有磁性 的物体具有磁性呢？ 4、磁化： 一些物体在某些条件下可以获得磁 性，这种现象叫做磁化。 铁和钢制的物体都能被磁化。 磁化的方法： 靠近磁体 ②在磁体上沿一个方向摩擦 去磁的方法：猛烈撞击；高温灼烧 用磁化的方法制作一个指南针。 司南 “司南之杓，投之于地，其柢指南。 ” ——东汉·王充 《论衡》 罗 盘 指南鱼 扬声器 二、磁场 1、磁场：磁体周围存在一种看不见、摸不着 的物质，称为磁场。磁场对放入其中的磁体产 生力的作用。 思考 将磁针放到磁体附近，磁针指向发生偏转， 说明什么？ 　　磁针受到了力的作用。 　　力是物体对物体的作用，磁体和磁针没 有接触，怎么会有力的作用呢？ 2、磁场的方向：物理学中把小磁针静止时 北极所指的方向规定为该点的磁场方向。 演示实验 如果我们想知道磁体周围整个磁场的分 布，要怎样做？ 　　在磁体周围放很多小磁针。 演示实验 　　在磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀地撒 一些铁屑，轻敲玻璃，观察。 　　磁化后的铁屑就像一个个小磁针，在磁场的作 用下，形象地显示出磁场的分布。 3、磁感线：我们把小磁针在磁场中排列情况，用 一根带箭头的曲线画出来，形象地描述磁场，这样 的曲线叫做磁感线。 　　 磁感线上任意一点的方向，与该点的磁场方向相同。 　　②磁感线是描述磁场的方法，并不存在。 　　③磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。 三、地磁场 思考 　　磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南针 在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用 呢？ 　　1．地球周围存 在的磁场叫做地磁 场。 　　2．研究表明地 磁场的形状与条形 磁体的磁场很相似。 3．地磁场特点 　　地磁N极在地理 的南极附近； 　　地磁S极在地理 的北极附近。 　　地理两极与地磁 两极相反，且并不完 全重合。 • 这一现象最早由我国宋代学者沈括记述。 • 沈括的这一发现比西方早了四百多年。 1、有一条形磁体的N、S极的标记模糊不 清了，怎样用实验的方法将它的两极判 别出来？ 方法一：根据磁极间相互作用来判断。另取一根条 形磁铁，相互排斥的一端为同名磁极，相互吸引 的一端为异名磁极。 方法二：根据磁体的指向性来判断。把条形铁块用 细线系住中间，悬吊起来。指向南方的