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早教中心端午节活动策划方案 3Q 儿童商学院为迎接中国传统节日——端午节的来临，特在校区准备了与 端午节相关的主题活动。 一、活动主题 3Q教育“舌尖上的中国” ——“粽”情端午 二、活动目的 1、丰富孩子的知识，使孩子了解中国传统节日，增加孩子爱国情感，弘扬 民族传统文化； 2、提高孩子对生活的观察力，增强孩子的动手能力，团队协作能力； 3、通过亲子互动，促进亲子感情，了解父母和孩子的互动模式。 三、活动概况 1、活动时间： XXX年 X 月 X 日— X 月 X 日（端午节前的星期六、星期日） 正常课时两个小时 2、活动地点：校区教室内 四、参与人群 以班级为单位， 各校区内的在籍学员和学生家长； 以及从各宣传途径获得信息的小朋友和家长。 五、活动流程 活动时间为正常课时 2 小时 1、老师向小朋友和家长讲解端午节相关的知识，重点指出端午节的意义，及端午节的活动戴香囊、 赛龙舟、吃粽子；可以播放端午节相关的视频加深孩子的印象。老师带领小朋友们唱关于端午的儿歌， 同时根据儿歌的内容做简单的热 身动作：（1）端午节，艳阳照， 家家门上插艾蒿。挂丝线，戴香包，娃娃乐得蹦又跳。吃粽子，划龙船，纪念屈原永记牢。 （2）五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，带香囊。龙舟下水喜洋洋。 （ 3）五月五，是端阳；龙船双双闹长江。两边坐着划船手，中间坐着打鼓郎。咚咚锵，咚咚锵，咚咚咚咚锵。 2、在老师的指导下，小朋友和家长一起亲手制作、绘制五彩纸香囊，每个 小朋友两个香囊。 香囊制作完毕， 老师讲端午节佩戴香囊代表的意义， 请小朋友们展示自己制作的香囊，并相互之间赠送香囊，让小朋友们学会分享和友爱。 3、老师组织小朋友和家长进行旱地龙舟比赛，请小朋友和家长一起参与， 获胜的可以得到礼品， 带动孩子的积极性和团队协作热情。 在做游戏中由老师带 领喊口号：五月五，过端午，划龙舟，敲锣鼓，一 二 三四五，你划龙舟我打鼓。 咚咚锵，咚咚锵，咚咚咚咚锵。 （根据各校区的场地，如果场地不适合，此项活 动可以去掉，增加课前互动游戏。 ） 六、活动准备 1、多种形式宣传，电话邀约。 校区采购艾草等进行节日氛围布置 、在活动人数确定后，学校老师进行端午节视频、图片的准备，多媒体投影或电视。 、根据班级学员人数进行手工课道具 （制作五彩纸香囊用的： 白色素描纸、五彩线）的准备。例如一个班级内有 20 位学员，要准备白色素描纸各 60 张，五彩线 30 条。 6、提醒小朋友活动当天自带做手工的工具 （水彩笔、小剪刀、小刀、胶水、 针线盒）， 7、制作旱地龙舟比赛活动道具（绳子 4 条，平面龙头模型 2 个）的准备。 9、校区采购粽子，及餐具 10、课前教师桌椅布置 11、学习五彩纸香囊制作方法： （1）准备白色素描纸、水彩笔、丝线、剪刀、小刀、胶水。 （2）将素描纸成长条行，如图折出等腰三角形折痕。注意都向一面折。 （3）按照折出的三角形痕迹，将纸折成立体三角形。 （4）在最后请小朋友在折好的香囊上画上自己喜欢的图案。 （5） 用彩色丝线做成穗子，用针串在做好的香囊上，一个漂亮的香囊就做好啦！ 老师注意事项： 老师提前准备做纸香囊的教具，根据参与小朋友的数量，提前将素描纸裁成做香囊的纸条，每个小朋友两个，要多准备些备用小朋友有可能会折坏几个。 老师提前做出来几个纸香囊向小朋友展示，并提前折出来几个没有绘制的香囊，便于给年龄太小折不出来的小朋友。 老师在课堂上进行做纸香囊的详细讲解和展示，对于做着有困难的小 朋友主讲老师和助讲老师可指导小朋友做。 沁园春·雪 北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。望长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。 克 出师表 两汉：诸葛亮 先帝创业未半而中道崩殂， 今天下三分， 益州疲弊， 此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰 “能 ”，是以众议举宠为督： 愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；