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- 2020-12-18 发布于山东
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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教学科: _____________
任教年级: _____________
任教老师: _____________
市实验学校
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教 :
学生:
: _ 2016
_年 _
_月
日
段 第__
次
教
学生姓名
上 日期
月
日
学科
数学
年
八年
教材版本
浙教版
型
知 解:√
考 解 :√
本人
第(
)
共(
)
学案主
八下第三章《数据分析初步》复
数量
第(
)
授 段
1、掌握平均数、中位数、众数、极差、方差的概念并 行数据 理;
教学目
2、 展学生的 意 和数据 理的方法与能力;
教学重点、 重点 : 平均数、中位数、众数、极差、方差概念的理解和掌握;
点 点 : 会 理 中的 内容;
知 点复
【知 点梳理 】
知 点:平均数、众数、中位数、极差、方差、 准差
表示数据 集中 的 量:平均数、中位数、众数
表示数据 离散 的 量:方差、 准差
(算 )平均数
算 平均数:一般地, 于
n 个数 x1、
2、
??
、 n
1
x2 ??
xn)叫做 n 个
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