小学综合实践活动行李箱巧整理教学的设计.pptVIP

义务教育课程标准小学综合实践活动自编教材五年级下册 符李霜巧整 关于小学生行李箱整理及使用情况的问卷调查 为了更好的了解同学们关于行李箱整理及使用情况,分杵问题 3解决问题,请同学们配合完成如下问卷: 1.外出时的行李都是()帮忙整理的 A爸爸妈妈等B和家人一起C自己独立究成 3333333 2.你会整理行李箱吗? A会,但整理的不理想B会,整理的很满意C不会 2.你知道整理行李箱的方法吗 A不知道B知道一点点C知道许多 4.你和父母在行李箱整理或使用肘遇到过哪些问题或囧事? 《行李箱整理和使用》问卷调查结果 自己整理 12% 与亲人一同整 理 亲人代替 自己的行李箱 整理 谁整理? 62% 亲人代替整理与亲人一同整理自己整理 《行李箱整理和使用》问卷调查结果 知道比较多 11% 知道一点不知道 33% 你知道 56 行李箱整理办法吗? ■不知道■知道一点■知道比较多 《行李箱整理和使用》问卷调查结果 设有遇到过 11% 行李箱整理或使用时 遇到过问题 遇到过问题吗? 89% 遇到过问题没有遇到过 行李箱整理或使用时 你遇到过哪些问题? 遇到问题,解决问题, 办法在哪里? 《行李箱巧整理》探究任务单 友情提示: 任务:将小组成员“3天山 以小组为单位完成任务。青世界研学之旅”的行李整理到 首先讨论怎样整理行李找到/上个行李箱中 我们这样整理行李箱 解决问题的办法,完成任务单; 然后到自选区选取小组研学目 i的地所需物品动手整理行李箱。 最后全班进行交流分享。 们找到了解决问题的办法 了解目的地 我整理行李这样做 列清单 整理与分类 最后装箱 我解决问题 办法多