原创力文档《有趣的半圆形》
教学目标：
1、学生通过绘画、剪纸、拼贴的手段，学会用多种方法表现和了解半圆形的几何特点和半圆形的组合拼接，色彩搭配。培养学生的创造力，想象力以及实际动手操作能力。
2、了解掌握有关简单的平面几何图形的知识，激发学生对绘画手工的热爱，以获得对美术的持久兴趣。?
3、巩固学过的各种技能技巧，丰富视觉和触觉的审美经验。
教学重点、难点：? 激发学生丰富的想像力，能把半圆形进行添加、组合，设计制作出各种不同有趣的半圆形玩具。
教学准备：? 师：半圆形的纸若干张、半圆形的立体玩具、各种颜色的纸、剪刀、胶水等? 生：油画棒、剪刀、胶水、水彩笔等
教学过程：?
一、讲故事，激发兴趣?
1、小朋友们，你们都玩过积木吗？昨天积木乐园的积木们为了一件事争论了一晚上，
2、你们想知道是什么事吗？各种形状的积木们都说人们生活中最离不开自己。长方形、正方形、圆形??都说自己能变出很多东西，它 们都取笑半圆形，说它什么也变不出来，你们想不想帮帮半圆形呀？（课件展示）?
3、那我们今天就帮助半圆形变一变，看它都能变成什么？（板书：半圆形）
二、新授：
?1、走进生活? ??a、同学们想一想，在我们生活中的哪些地方藏着半圆形呢？???b、把你找到的半圆形拿出来或是说给大家听听，告诉大家它的哪个部分是半圆形的。? ??c、同学们说的真好，想知道我都找到了哪些吗？（出示图片）你能指出图
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