生物八年级上册:人体内物质的运输课件.pdfVIP

生物八年级上册:人体内物质的运输课件.pdf

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第1节 人体内物质的运输— 血管 人体的组织细胞每时每刻都需要营养物 质和氧,并不断产生二氧化碳、尿素等 废物。这些物质在人体内的运输主要依 靠哪一种系统来完成? 人体血液循环系统组成 心脏 血管 血管内的血液 血液循环系统组成 血管从粗到细,就像城市 的道路一样,人体内的全 部血管连接起来全长可达 10万公里 。 活动一:感受血管跳动 请同学们对照图15-1,        友情提醒: 在自己的身体上寻找        颈部的血管不能重压, 血管跳动的部位。        也不能长时间压迫。   人体某一器官患病,常会 在脉搏上表现出来。中医正 是根据这一原理,研究出用 “切脉”来诊断疾病。你知 道是谁发明了 “切脉”吗? 活动二:测定脉搏 同桌的两位同学互相配合,在安静的状态下,测试者把右手 食指、中指和无名指并排按压在受测同学的左臂腕部有脉 搏的部位,测量三次,取平均值,将测量的结果记录。 讨论: 1.男女生的每分钟脉搏有什么不同? 一般情况下,同龄人中,女性每分钟脉博的次 数大于男性的。 2.人体随着运动剧烈程度的增加或降低,脉搏 会有什么变化? 人体随着运动剧烈程度的增加,脉搏力度和次 数会相应增加,随着运动剧烈程度的降低,脉 搏力度和次数会相逐渐恢复安静时的状态 3.体质的强、弱与脉搏有关系吗? 因个体健康状况的不同,每个人的脉搏次数不会完全相同, 一般情况下,弱体质的人的脉搏次数大于强体质的人。 活动三:认识人体三种血管 活动三:认识人体三种血管 (一)观察人体三种血管的形态结构特点 观察动脉、静脉的管壁厚度 动脉 静脉 活动三:认识人体三种血管 (二)观察人体三种血管的形态结构特点 观察动脉、静脉管腔内侧直径大小 动脉 静脉 活动三:认识人体三种血管 (二)观察人体三种血管的形态结构特点 比较动脉、静脉管壁的弹性 动脉 静脉 (三)观察人体三种血管的形态结构特点 观察毛细血管的形态结构特点 活动三:认识人体三种血管 (四)人体三种血管的功能   三种血管的分布、形态结构均不相同, 这与它们具有的功能有什么联系呢?下面我 们通过一组动画来学习人体三种血管的功能。 人体三种血管的概念 • 动脉——将血液从心脏输送到身体的各个部位   • 静脉——将血液从身体各部位送回心脏 • 毛细血管——连通最小的动脉和静脉之间,血                            液和细胞间物质交换的场所 活动三:认识人体三种血管 (四)人体三种血管内血液流动的速度   同学们认为, 哪种血管内的血液流动 速度最快呢?         血管  管壁特点 血流速度  功能   动脉 管壁厚、管腔       把心脏的血液 快 较粗、弹性大 输送到

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