四年级科学上册《6关心天气》教案粤教版.docxVIP

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2020-12-18 发布于天津
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关心天气教案一教学目标一知识与技能知道天气和我们的生活密切相关培养学生的观察能力知道天气可以用一些可测量的量来描述能够在自己的生活周围收集和天气有关的资料二过程与方法能够收集各种关于天气的资料能够设计富有个性的符号记录天气情况能够通过分析数据发现数据中隐藏的规律三情感态度与价值观唤起关注天气的意识意识到天气对自己生活的影响从而关注天气的变化愿意欣赏美丽的天气愿意像气象工作者那样观察研究天气激发学习科学的兴趣二教学重点描述交流表达各种天气现象的特征三教学难点能够交流讨论关于天气的信息用丰富的语言描

6 关心天气》教案一、教学目标（一）知识与技能 1、知道天气和我们的生活密切相关，培养学生的观察能力。 2、知道天气可以用一些可测量的量来描述。 3、能够在自己的生活周围收集和天气有关的资料。（二）过程与方法 1、能够收集各种关于天气的资料，能够设计富有个性的符号记录天气情况。 2、能够通过分析数据发现数据中隐藏的规律。（三）情感态度与价值观 1、唤起关注天气的意识。意识到天气对自己生活的影响，从而关注天气的变化。 2、愿意欣赏美丽的天气，愿意像气象工作者那样观察研究天气。激发学习科学的兴趣。二、教学重点描述，交流，表达各种天气现象的特征。三、教学难点能够交流讨论关于