青岛经济技术开发区第七中学导学案.docVIP

PAGE PAGE 2 青岛经济技术开发区第七中学导学案 出题人：丁淑娥 审核人：丁淑娥 分管校长签字： 印刷时间： 月 日 授课时间： 月 日 学 科 地理 课 题 §1.2我们怎样学地理 授课教师 学生姓名 班级 共 2 课时 学习目标 1.初步学会在地图上辨别方向，运用比例尺量算实地距离，了解图例和注记的含义；能根据需要选择常用地图，查找所学要的地理信息。了解电子地图、遥感图像等在生产、生活中的应用实例。 2.能认识到地图是记录和传递地理信息的工具，从地图中可以获得很多的地理知识，初步树立“地图是地理学的第二语言，是学习地理的最重要的工具”的观念，逐步养成在日常生活中使用地图的习惯。 3.了解收集地理信息的各种途径，知道收集地理信息的重要性。对获得的地理信息，通过对比，进行分析、综合，探究其特征与成因，思考其相互关系。 4.通过实例了解收集地理信息、思考地理问题的重要性，尝试筹划、组织一次地理野外旅行，实地学习地理知识。 德育目标 认识到生活中处处有地理知识，逐步养成认真观察生活的习惯。 学习重点 学会使用地图 学习难点 地图上两点之间方位的判断、比例尺的大小比较。 使用说明 按照导学案各部分的具体操作说明进行学习，注意各环节的规定时间。 先学后教预习指导环节将答案写在学案上，并根据自学提示在课本中做好笔记。课堂检测部分不要提前写上。 “地图是地