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《时间管理》主题班会教案 《时间管理》主题班会教案 教学目标： 促使学生体验时间的流逝性，深入理解时间的价值。 培养学生合理安排时间的信心，增强自我效能。 帮助学生学会运用 “计划”与 “目标”来管理时间。 教学重点： 事件优先级的排序及目标的确定。 教学时间： 45 分钟 教学准备： 课件、时间管理表 教学流程： 导入活动：拍手游戏 教师导语： 同学们，早上好！我先自我介绍一下，我是……….. 在正式上课之前，我们先来玩个小游戏来放松放松。游戏的名字叫拍手游戏，规则是全 班同学先自己估计一下自己在一分钟之内拍手能拍多少下，然后在我喊开始的时候开始 拍手，并自己在心中默数。清楚游戏规则了吗？好，那么现在我们开始！ （1 分钟结束）时间到了，有多少同学在一分钟内拍手的次数跟之前自己预计的是一样 的呢？通过这个小游戏，我们可以看到，其实我们对一件事情所需要的时间的把握并没 有我们想象中的准确。那么为了更好的利用时间，我们就需要更合理的安排时间，管理 好时间，而这就涉及到今天我们将要讲的主题——时间管理 1 主题活动 心理小测试 师：那么，让我们一起做一个心理小测试。大家先拿出一张白纸，然后把等一下每一题