初中地理教学案例分析报告.docxVIP

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2020-12-19 发布于天津
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初中地理教学案例分析报告.docx

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初中地理教学案例初中地理和大洋教学案例一设计理念当今的新课程改革提倡转变学生的学习方式采用以主动参与乐于探究交流与合作为主的学习方式利用现代化的教学手段辅助地理教学创设情境激发学生兴趣引导学生学以致用落实教学目标学生自己动手做演示教师指导课件播放练习体会等综合方法培养学生的创新思维引导学生去主动学习学会运用地理图表资料说明和解决地理问题从而实现学习方式的改变逐渐从学会发展到会学掌握学习方法促进学生学习能力发展体现以学生发展为本的教学理念二教学目标知识目标通过阅读海陆分布图和海陆面积的比较示意图使

初中地理教学案例初中地理《和大洋》教学案例一、设计理念：当今的新课程改革，提倡转变学生的学习方式，采用以“主动参与，乐于探究，交流与合作”为主的学习方式。利用现代化的教学手段辅助地理教学，创设情境，激发学生兴趣，引导学生学以致用，落实教学目标。学生自己动手做演示、教师指导、课件播放、练习体会等综合方法培养学生的创新思维，引导学生去主动学习，学会运用地理图表资料说明和解决地理问题，从而实现学习方式的改变，逐渐从学会”发展到会学”，掌握学习方法，促进学生学习能力发展，体现以学生发展为本的教学理念。二、教学目标知识目标：通过阅读海陆分布图和海陆面积的比较示意图，使学生了解