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四年级24点比赛活动方案 一、活动主题： 为了进一步落实新课标精神，积极开展数学实践活动，倡导和谐数学，有利于课堂 教学的延伸，推动数学活动的深入开展，丰富全校学生的数学业余生活，提高师生的数 学素养，我们四年级决定举办“24点比赛” 二、活动目的： 给每一个学生营造一个展示自己的舞台，拓展学生的思维，营造良好的数学文化环 境，鼓励学生积极参与，大胆创新，使学生在活动中学会数学，培养他们良好的学习习 惯，激发他们学习数学的兴趣，提高他们使用数学的能力。同时把枯燥的数学以“知识 性、实践性、趣味性”为形式展现在学生的面前，以激发学生对数学的兴趣，从而引导 学生探究数学的奥秘。 三、活动时间：4月7 日星期四上午数学课各班初赛。 4月8 日星期五下午大课间学年复赛。 4月11日星期一下午大课间学年决赛 4月12 日星期二下午大课间师生友谊赛 四、活动地点： 各班教室。 二楼道德讲堂室。 二楼书香厅 五、活动内容： 1、教师指导学生算24点的基本方法，以及用综合算式表示出计算的结果。 2、四人小组玩扑克牌算24点。 五、比赛办法： 1、24点的计算规则：任取4个 1至 10的自然数，将这四个数（每一个数用且只能用一 次）进行加减乘除四则运算，使其结果等于24。 2、比赛过程。 第一轮初赛 对象：班级全体同学。 形式：学生在班级每四人一组，在规定的时间里进行比赛，时间可定位20分钟。依次评 选出前5名同学。 第二轮复赛 对象：初赛的每班前5名同学。 形式：抽签分组后学生用扑克牌四人一组对决。评选规则：在规定的20分钟内，根据两 轮的成绩，依次评选学年前12名同学。 第三轮复赛 对象：学年前12名同学时间 形式：抽签分组后学生用扑克牌四人一组对决。 决出前三名。 第四轮友谊赛 对象：四学年选出12名同学与学校老师进行比赛。 形式：用扑克牌四人一组对决。 数学四学年教研组 2016-4-6