小学五年级心理健康案例——培养学生的发散性思维.pdfVIP

小学五年级心理健康案例——培养学生的发散性思维； 这次的心理健康的辅导是属于创新思维训练活动课。通过“脑筋 急转弯”、“开心一刻”、“头脑风暴”、“智力大冲关”等活动， 训练学生的发散思维，多角度思考问题的能力。 【活动目标】； “神秘人物”的活动和毛毛虫实验，让学生了解在我们的生活中 往往会形成一种定势思维。 “闯关活动”培养学生的发散思维、多角度思考问题的能力。 【活动年级】； 五年级； 【活动准备】 “神秘人物”的画像。闯关用的熟鸡蛋、水杯若干个。 【活动过程】 一．暖身活动——“神秘人物” 1．同学们，听说很多老师说，咱们508班的同学，个个思维活 跃，反应敏捷，是一群特别聪明的孩子。到底有多聪明呢？老师想考 验你们一下，怎么样？敢不敢接受这样的挑战？ 那么我们来玩一个小游戏，这个游戏的题目叫《神秘人物》 2．咱们班的同学分成左右两大组，两组的同学分别来观察一幅神 秘的人物画像。注意仔细观察他们的眼睛和深情，说说你的发现什 么？（不可说出这个人的身份）； 教师出示神秘人物的画像，学生仔细观察