广元市语文六年级下册第一次月考测试题（一）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 广元市语文六年级下册第一次月考测试题（一） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 积累运用 (共8题；共52分) 1. （12分） (2020五下·) 给加下划线的字选择正确的读音。 窗屉子________(dì tì)??????? 名讳 ________(huì wěi) 发钗 ________(chā chāi)?????? 敞开________(cǎng chǎnɡ) 2. （4分） 在横线上填上恰当的词语。 空气________???? 平淡________??? 细雨________ ________的草原?????? ________的风光??????? ________的眼睛 ________的夜空?????? ________的华灯?????? ________的时刻 ________的红旗?????? ________的掌声?????? ________的宣告 3. （5分） 找出下列词语中的错别字，并改正。 不屈不饶________??? 金壁辉煌________??? 惊滔骇浪________ 娇阳似火________ ???司空见贯________? ??燃眉之极________ 芳草如因________ ???漫不径心________? ??道貌暗然________ 穿流不息________ 4. （6分） 连线 5. （6分） 句子训练营 ①我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。（改为“被”字句） ②我久久地凝视着这面做工精致的五星红旗。（缩句） ③我的妈妈一支钢笔。（修改病句） ④满山红彤彤的枫叶很好看。（改为感叹句） ⑤写一句天气谚语。 6. （8.0分） 阅读课文片段，回答问题。 不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即（jì? jí）使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？ “我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎（shuì ?suì）了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。 只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种（资 ?姿）源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环（镜? 境）。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！ （1） 划去选文括号中错误的拼音或生字。 （2） 选文中画横线的句子采用了________的说明方法。 （3） 选文中画波浪线的句子形象地概括了地球的两大特征________和________。 （4） 认真读文段，判断下面问题，用“正确”“错误”表示。 ①因为科学家提出那么多设想，人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。 ②“又有多少人能够去居住呢？”这句话的意思是没有多少人能够去居住。 ③读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。 7. （5分） 《尼尔斯骑鹅旅行记》作为9至13岁孩子的通俗的历史和地理读物，具有很强的趣味性。其中，风、河流、城市都成了拟人化的形象，巧妙的比喻更让人耳目一新，如把斯康奈的平坦大地比喻为（ ） A . “方格子布”???? B . “粗麻布”???? C . “长面包和小点心”???? D . “黑色的线穗”???? 8. （6分） 默写古诗《九月九日忆山东兄弟》，并说说你对前两句的理解。 二、 阅读感悟 (共1题；共13分) 9. （13.0分） 课外阅读 丹顶鹤 丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭（tuǒ）圆的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽，它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞧瞧样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。 它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷（quán）起亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥（kūi）探动静。 丹顶鹤真有意思！ （1） 文章有________个自然段，第1自然段介绍了丹顶鹤的________，是按照________的顺序写的。 （2） 文中画直线的句子采用________修辞方法。仿写这样的句子。 （3） 文章从________、________、________三个方面介绍了丹顶鹤真有意思。 （4） 在文中找出文章中描写丹顶鹤走路姿态的句子。这些句子表达了作者什么思想感情？