人教版物理八年级下第八章第1节-牛顿第一定律.pptVIP

牛顿第一定律 人教版初中物理 八年级第八章第1节 学习目标： 1.通过实验，确认阻力对物体运动的影响。 2.经历建立牛顿第一定律的科学推理过程，认识牛顿第一定律。 运动 力 运动和力存在什么关系？ 如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用。如果这个力被撤销，物体就会停止运动。 1.维持运动需要力吗？ 维持运动需要力 古希腊哲学家 亚里士多德 物体的运动并不需要力来维持，运动之所以会停下来，是因为受到了摩擦阻力。 维持运动不需要力 意大利科学家 伽利略 伽利略的斜面实验以可靠的事实为基础，把实验与逻辑推理和谐地结合在一起，论证了运动是否需要力来维持。 平面越光滑，小车运动的距离越________ ，受到的阻力越________ ，速度减小得越_______ 。 结论： 小 长 慢 __________________________。 如果运动物体不受力，它将 推理： 运动速度将保持不变 _______________ 无休止地运动 下去， 理想状态：如果表面绝对光滑，物体受到的阻力为零。 笛卡儿补充了伽利略的认识，指出：如果运动物体不受力，它不会向左、右方向偏，将永远沿原来的方向做匀速运动。 牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理规律。 伽利略：如果运动物体不受力，它的速度将保持不变。 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 2.牛顿第一定律（力学基本定律之一） 解释： 物体不受外力或所受外力和为零： 物体受到外力且外力和不为零： 静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态） 物体改变运动状态 牛顿第一定律的重要贡献是： （1）力不是维持物体运动的原因。 （2）力是改变物体运动状态的原因。 人们对物体的运动和力关系的认识经历了漫长的时间。物体在不受力时的运动规律，它是经过亚里士多德对人们近两千年的思想束缚，伽利略的科学推理，笛卡尔的补充，才最终由牛顿总结出来的。 * * * * * * * * * * * * * * * * * *