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- 2020-12-20 发布于山东
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【高考作文训练】 2019 届高考语文二轮复习任务驱动型作文写作
一.小试牛刀
阅读下面材料,按要求作文。
“贫穷带来的远不止痛苦、 挣扎与迷茫。 尽管它狭窄了我的视野, 刺伤了我的自
尊,甚至间接带走了至亲的生命,但我仍想说,谢谢你,贫穷。 ”近日,一篇 18
岁女生关于自己、关于贫穷、关于希望的文章看哭了无数人, 这名女生叫王心仪,
刚刚在高考中取得了 707 分的成绩,被北大中文系录取。这篇《感谢贫穷》引
起网上热议,有网友评论: “生活的贫穷让她更加的坚忍不屈、自强不息,更加
热爱和珍惜人生。”还有人说:“‘富’不代表心灵高贵, ‘穷’不代表精神贫瘠。
不是所有的富贵都是幸运, 不是所有的贫穷都那么可恨。 ”但也有不少网友认为:
“贫穷不值得感谢。 ”
关于“贫穷”,你有什么样的看法呢?请结合自己的人生体验,写一篇文章,谈
一谈你的思考和感悟。
要求:自主立意,自定文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于 800 字。
【写作范文】
感谢贫穷
贫穷这个字眼,似乎与我结缘一直陪伴我度过了 12 个春秋。
小时候,贫困的家庭温饱都不能解决,到了 7 岁,我瘦的风吹倒决不是夸张,面
对一学期 2 元钱的费用,父亲紧缩了眉头。 无奈,我只得发扬风格推迟入学,要
想兄妹 5 人同时读书这简直是天方夜谭。 等到第二年兴致勃勃去报名, 老师说啥
也不愿意收下瘦小的我, 我的哀求感
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