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- 2020-12-20 发布于天津
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竞争合作学习一种有效的学习方式竞争合作学习脱胎于西方经典的合作学习理论它是以异质分组为基本形式以集体授课独立学习为基础组织学生进行竞争与合作交叉并举的学习方式具体表现为在竞争学习中有合作在合作学习中有竞争竞争学习不仅促生了合作学习还为合作学习的发展和巩固提供了坚实的基础和动力群体之间的竞争对于促进群体内部的合作改善群体成员的关系有着特殊的心理效应缺乏竞争的合作学习是没有活力和生命力的是脱离实际的低效的合作学习竞争合作学习既注重激发竞争的活力又关注合作的合力既能实现多项竞争学习又能实现多项合作学习
竞争―合作学习一种有效的学习方式
竞争―合作学习 ,脱胎于西方经典的合作学习理论 ,它 是以异质分组为基本形式 ,以集体授课、独立学习为基础 ,组 织学生进行竞争与合作交叉并举的学习方式 ,具体表现为在 竞争学习中有合作 ,在合作学习中有竞争。 竞争学习不仅促生 了合作学习 ,还为合作学习的发展和巩固提供了坚实的基础 和动力。 群体之间的竞争对于促进群体内部的合作 ,改善群体
成员的关系有着特殊的心理效应。 缺乏竞争的合作学习 ,是没 有活力和生命力的 ,是脱离实际的低效的合作学习。 [1] 竞争― 合作学习既注重激发竞争的 “活力” ,又关注合作的 “合力” 既能实现多项竞争学习 ,又能实现
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