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《你的眼泪,我的成人礼》阅读答案
《你的眼泪,我的成人礼》阅读答案
(2010,湖北省荆州市, 25—29,12 分)
你的眼泪,我的成人礼
① 开学三天后,我如愿当上了班长。 我在高中时一直做班长, 有经验,所以充满自信。
② 我希望一个班级能有好的团队精神和面貌。当天下午,我走上讲台对大家说: “打扰各位同学几分钟,为了方便大家联系,我决定在班里开通飞信。 ”
③“什么是飞信啊 ?”前排,一个短头发的女生问。④“就是综合通信服务啊,可以实现互联网和手机间的无缝通信服
务 通俗点说吧,就是可以群体使用的短信息, 免费的,就像 QQ 群,我们班先建立起自己的飞信群。 ”
⑤ 短头发的女生吐吐舌头, 有点不好意思, 然后半开玩笑地说: “我从
小县城来的,消息不灵通。 ”好多同学笑起来。我也笑了笑说: “如果大家都明白了的话,把手机号报给我 ”
⑥ 我的话还没说完,听到有个男生问: “必须要用手机吗 ?” ⑦“当然,不用手机怎么发短信 ?”我不解地向后看去,问话的,是个皮肤微黑的男生,瘦瘦的,但是眼睛很亮,唇角微微上扬,有点倔强的表情。但是我没想到那个男生忽然站起来说: “我没有手机。 ” ⑧“去买一个啊。 ”我不假思索地脱口而出。
⑨“我是从农村来的,家里穷,家里还有奶奶和妹妹,母亲身体不好,
一家人的生活都靠父亲在城里做建筑工。我上大学的学费是父亲借来
的,在大学里怎么生活下去,还要靠我自己,所以对不起,虽然我热
爱我们的班级,但是班里的飞信群,我不能参加。 ”说完,那个男生朝
外走去。
⑩ 我愣住了,而此刻,全班同学,也都鸦雀无声。那个高高瘦瘦的男
生,穿着普通的蓝色运动装,白球鞋,街边小摊的廉价物品,做工粗
糙 而裹在这样劣质运动装里的背影,却依然挺拔。
却依然挺拔。
(11)许久,我站在那里,感觉心里有一种从未有过的惭愧、自责,甚至
有一种失效。
(12)第二天,我在教室里挂了一块黑板,我说: “以后有什么消息,我
会写在黑板上通知大家, 请大家留意 ! ”然后, 走到教室后面,走到那个
拒绝了我并敢于承认贫穷的男生面前,什么都没有说,只是弯下身,
深深地鞠了一躬。
(13)教室的某个角落,发出了孤单的掌声,很快,掌声多了起来,连成
了片。
(14)我抬起头的时候, 那个高高的倔强的男生清亮的眼睛里, 盈满了泪
水。
(15)这一天,是我 18 岁生日,虽然我收到了许多贵重的礼物,但是我
知道,这眼泪,才是生活送给我的真正的成人礼。
(作者:宁子有删改 )
(1).(2 分)通读全文,理清 “我”的心理变化脉络,在空白处填上恰当的词语。
() →() →自责、失败 →真诚、成熟
(2).(2 分)第⑩ 段划线句子运用了什么描写方法?表现了人物怎样的性
格特征?
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(3).(2 分)第( 13)段运用了侧面描写,你认为在这里有什么作用?
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(4).(3 分)你怎样理解 “这眼泪,才是生活送给我的真正的成人礼。 ”这
句话?
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(5).(3 分)如果小说第( 11)段改成 “许久,我站在那里,感觉心里有一
种从未有过的不屑、耻辱,甚至有一种愤恨。 ”请你为小说改写一个结
尾(简述即可)。
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【答案】(1)自信、优越感(或骄傲)
(2)主要运用了外貌描写(或肖像描写) ,表现了男生虽家境贫困,但性格倔强、自尊、不卑不亢。 (意思相近即可)
(3)描写同学们的掌声渲染了气氛,衬托了人物形象,是对 “我”的一种赞赏。(抓住渲染、衬托、赞赏,其中一点即可)
(4)点明主题,男生感动的眼泪,让 “我”明白了尊重别人,就会获得别人的尊重。 男生感动的泪水, 让“我”学会了成熟、 理智地处理事情,突然觉得自己长大了。(言及一点,意思相近即可)
(5)示例 1:“我”坚持使用了飞信,只有那个农村男生没有参加,我们渐渐地也疏远了他。
示例 2:开学的第一件事就草草收场,同学们不欣赏 “我”的傲慢, “我”的威信也大打折扣。(结尾设计合情合理即可)
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