同课异构沪科初中物理八上《3第2节声音的特性》(4).pdfVIP

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2020-12-19 发布于重庆
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同课异构沪科初中物理八上《3第2节声音的特性》(4).pdf

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复习提问: 1、声音是怎样产生的? 声音是由于物体的振动产生的。振动停止，声音也就停止。 2、声音是怎样传播的？声音要靠介质传播。一切固体、液体、气体都是声音传播的介质，真空不能传声。第二节声音的特性【学习目标】 1．知道声音的分类； 2 ．知道什么是响度、音调、音色，知道影响响度、音调、音色的因素 3 ．知道噪声的来源、危害及防治噪声的途径，增强环境保护的意识. 请仔细倾听感受下面的声音，并通过你你能否尝试用一句话描述它们？一