小学班主任先进事迹材料：从点滴做起,抓好班级管理.pdfVIP

从点滴做起，抓好班级管理 自从参加教师工作的20多年以来，我大部分时间都担任班主任 工作，在这个过程中，我深深感受到要想成为一名合格的班主任，除 了自身教学水平的不断提高，还要有崇高的思想道德修养和敬业精 神。班主任工作是全方位的，无论是在教学上，还是班级管理中以及 其他各个方面都无时无刻不包含着对学生的教育，我坚信，抓班级管 理从点滴小事入手，培养学生良好的日常行为习惯，促成学生的身心 健康，全面、和谐发展。 我们知道，一个班级要想有好的发展，离不开积极向上、勇于探 索、好学善学的良好氛围，而这些氛围的创造离不开全班学生的参与， 因此，要想让自己的班级在各个方面有大的发展就必须营造良好的班 级风气，就要从一接触学生时就开始有意识的培养学生。 我主要采取以下一些做法： 首先是让学生在感情上认同自己、接纳自己。一开始接收新入学 的一年级新生，大都是6、7岁的小孩子，他们刚从幼儿园进入校园， 大都有着新鲜、好奇、恐惧等种种不同的心理，这时就要首先同他们 建立感情，取得孩子们的信任，让学生们觉得自己是可以信赖的人。 学生在感情上接纳了老师，才能在学习上，纪律上等各方面接受老师， 听从老师。孩子的性格千差万别，要想让班级里每个孩子都接纳自己， 相信自己，是一个长期的系统