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2010 年安泽县中医院中医药人员培训计划
(一)培训目的:通过培训,使中医药人员掌握中医中药相关知识,能够烂熟运用中医药理论与方法,开展中医药预防、养生保健、康复、计划生育技术服务、康健教育和多见病、多发病的诊疗服务;
(二)培训方式:
1.理论与实践相结合、长期与短期相结合的中医药人员培养机制,如外出
参观学习、上级医院进修、中医类别医师岗位培训和规范化培训、三基继续教育、专家专题讲座、疑难会诊讨论、参加学术会议等;
2.搭建发挥社区中医药人员作用平台,如建立中医团队,参与全科团队工作,在社区、家庭开展中医药合适技术和中医药 “六位一体 ”特色服务;
(三)人员培训既要保证人员素质不断提高、医学知识不断更新,也要保证正常的医疗秩序;
(四)各类人员培训详尽要求:
1.中医类别医师
1)已在卫生机构中从事中医药服务工作。
2)新进入医院工作的中医类别医师。
3)按 “分层、分类、分岗 ”的原则,采取多种形式开
展 “缺什么,补什么 ”的继续教育。
4)按照国家基层多见病多发病中医药合适技术推广项目要求,开展中医药合适技术培训。
(五)培训内容
2010 年 1 月 15 日主讲人:郝明朗
主讲内容:胁痛的中医治疗
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2010 年 3 月 19 日主讲人:宋刚明
主讲内容:丹毒
2010 年 5 月 14 日主讲人:翟根富主讲内容:病毒性肝炎的中医治疗
2010 年 7 月 16 日主讲人:郝天根
主讲内容:鼻衄的中医治疗
2010 年 9 月 17 日主讲人:郝明朗
主讲人:阴阳五行学说
2010 年 11 月 19 日主讲人:张红林主讲人:中药配伍禁忌安泽县中医医院医务科
2010年01月05日
2011 年安泽县中医院中医药人员培训计划
(一)培训目的:通过培训,使中医药人员掌握中医中
药相关知识,能够烂熟运用中医药理论与方法,开展中医药
预防、养生保健、康复、计划生育技术服务、康健教育和常
见病、多发病的诊疗服务;推广中医药合适新技术,推广中
医诊疗水平。
(二)培训方式:
1.长期与短期相结合的中医药人员培养机制,如外出
参观学习、上级医院进修、中医类别医师岗位培训和规范化
培训、三基继续教育、专家专题讲座、疑难会诊讨论、参加学术会议等;
2.举行中医药合适技术推广集中培训;
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(三)各类人员培训详尽要求:
1)已在卫生机构中从事中医药服务工作人员。
2)新进入医院工作的中医类别医师。
3)按照国家基层多见病多发病中医药合适技术推广项目要求,开展中医药合适技术培训。
4)辖区内能东会西的医务人员。
培训要保证人员素质不断提高、医学知识不断更新,也要保证正常的医疗秩序;
(四)培训内容
2011 年 2 月 18 日主讲人:任洪胜
主讲内容:中医药合适技术推广
2011 年 4 月 15 日主讲人:郝明朗主讲内容:中医药在社区公共卫生服务工作中如何运用
2011 年 6 月 17 日主讲人:宋刚明主讲内容:泌尿系结石的中医治疗
2011 年 8 月 19 日主讲人:任洪胜主讲内容:痛经的中医治疗
2011 年 10 月 14 日主讲人:李勇
主讲内容:急性腰扭伤的针灸治疗
2011 年 12 月 16 日主讲人:郝明朗
主讲内容:藏象学说
安泽县中医医院医务科
2011年1月 5日
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2012 年安泽县中医院中医药人员培训计划
(一)培训目的:通过培训,使中医药人员掌握中医中药相关知识,能够烂熟运用中医药理论与方法,开展中医药预防、养生保健、康复、计划生育技术服务、康健教育和多见病、多发病的诊疗服务;
(二)培训方式:
1.理论与实践相结合、长期与短期相结合的中医药人员培养机制,如外出
参观学习、上级医院进修、中医类别医师岗位培训和规范化培训、三基继续教育、专家专题讲座、疑难会诊讨论、参加学术会议等;
2.搭建发挥社区中医药人员作用平台,如建立中医团队,参与全科团队工作,在社区、家庭开展中医药合适技术和中医药 “六位一体 ”特色服务;
(三)人员培训既要保证人员素质不断提高、医学知识不断更新,也要保证正常的医疗秩序;
(四)各类人员培训详尽要求:
1.中医类别医师
1)已在卫生机构中从事中医药服务工作。
2)新进入医院工作的中医类别医师。
3)按 “分层、分类、分岗 ”的原则,采取多种形式开展 “缺什么,补什么 ” 的继续教育。篇二:中医药培训计划
中医医院中医药基本知识与技能培训计划临床各科室:
中医药是我国宝贵文化遗产的严重组成部分,有其独到的理论体系和丰盛的内容。为进一步全面提高全院业务人员的中医药基本知识和基本技能,充分发挥中医特色,提高临床疗效,根据上级文件精神,特决定在我院开展每年百课时中医药知识再培训活动。经医院研究决定,特制定培训领导小组、专家组及培训计划如下 :
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