部编人教版八年级语文上册文言文阅读专题训练记承天寺夜游.docVIP

记承天寺夜游 【课内精读】 阅读下文 ，回答问题。 记承天寺夜游 苏 轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 1．解释下列加点的词。 (1) 解衣欲 睡 ____________________ (2) 盖竹柏影也 ________________________ ． ． (3) 相与 步于中庭 ________________ (4)但少闲人如吾两人者耳 ______________ ．． ． 2. 用“ / ”给下列句子划分朗读节奏。 ( 断一处 ) 念 无 与 为 乐 者。 怀 民 亦 未 寝。 3．用现代汉语翻译下列句子。 庭下如积水空明。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．下列说法不正确的一项是 ( ) A．文章以寥寥数语描绘了月夜小景，传达出作者复杂微妙的心境，语言凝练而又意味 深长。 B．文章第一、二句叙事，交代了夜游的时间、地点、人物、起因，叙述自然流畅。 C．文章第二、三句中的“遂” “亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。 D．作者描绘庭中景物极具特色：写月突出其明，写影突出其形，写水突出其清。 5．文中“闲人”一词，表现了苏轼复杂的情感，请参照示例，写出你的理解，并说明 理由。 示例：闲人——表现出苏轼的自得之情。 月夜处处都有， 可只有他和张怀民这种情趣高雅的人才懂得欣赏。 闲人—— ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【比较阅读】 一、阅读下面甲、乙两文 ，回答问题。 [ 甲] 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 [ 乙 ]  记游松风亭 余尝寓居惠州嘉佑寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末 意谓是如何得到？良久，忽曰： “此间有甚么歇不得处！ ”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人 ② ③ ④ 悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌 ，退则死法 ，当恁么时 也不妨熟歇。  ① ， (选自《东坡志林》 ) [注 ] ①木末： 树梢。 ②死敌： 死于敌手。 ③死法： 死于军法。 ④恁 (n è n 么时：这时候。 1．解释下列加点的词。 (1) 怀民亦未寝 ________________________ (2) 庭下如积水空明 ________________ ． ．． (3) 余尝 寓居惠州嘉佑寺 ________________ (4) 思欲就 亭止息 __________________ ． ． 2．用现代汉语翻译文中画线的句子。 由是如挂钩之鱼，忽得解脱。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. 用“ / ”给下面的句子断句。 ( 断两处 ) 进 则 死 敌 ，退 则 死 法。 4．甲、乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然时间不同，地点不同，但所 展露的胸怀却有共同之处，请写出来。 ________________________________________________________________________ _____________________________________________________