教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.docx

教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用水平提升工程2.0的意见 教师〔2019〕1号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局： 信息技术应用水平是新时代高素质教师的核心素养。2013年以来，通过实施全国中小学教师信息技术应用水平提升工程，教师应用信息技术改进教育教学的意识和水平普遍提升，但仍然存有着信息化教学创新水平不足，乡村教师应用水平薄弱，支持服务体系不够健全等问题，同时大数据、人工智能等新技术变革对教师信息素养提出了新要求。为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实全国教育大会精神，按照《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》决策部署，根据《教育信息化2.0行动计划》和《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》总体部署，服务国家“互联网+”、大数据、人工智能等重大战略，推动教师主动适合信息化、人工智能等新技术变革，积极有效展开教育教学，教育部决定实施全国中小学教师（含幼儿园、普通中小学、中等职业学校，下同）信息技术应用水平提升工程2.0（以下简称水平提升工程），特制定本意见。 到2022年，构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展新机制，通过示范项目带动各地展开教师信息技术应用水平培训（每人5年很多于50学时，其中实践应用学时很多于50%），基本实现“三提升一全面”的