九年级化学上册1.1化学给我们带来什么 学案1-化学九年级上册.docVIP

课题： 第1节 化学给我们带来什么 (№： 1 ) 学习目标： 知道为什么要学习化学，认识到学习化学的重要性，增强学好 化学的信心和使命感。体验化学的科学美。 2、初步认识化学对人们认识周围物质世界的意义。 3、初步体验实验是学习化学的一种重要方式。 学习重、难点： 认识学习化学和研究化学的重要意义。 一、自学探究： 【课前预习】 1.为什么用铁锅烧菜比较好？ 2.吸烟为什么有害健康？香烟的烟气中含有什么有毒物质？ 空气中的氮气很__________，在常温下难与其他物质发生反应， 但在高温下，也能与其他物质发生化学反应。是一种 色 无味的气体。 氮气的用途 （2） ； （3）液氮用于 ；（4） 【教师演示】 加热碳酸氢铵固体的实验：现象： 文字表达式： 思考：生活中如何保存碳酸氢铵（一种化肥）？ 铁锈蚀实验 如图1--9，光亮的铁丝放在盛有食盐水的锥形瓶中，一段 时间后可以观察到下列现象：⑴ 铁丝表面 ， 这是由于铁跟 、 同时接触发生了复杂的化学 变化的缘故。⑵ 右侧导管中有 ，这是由 于铁生锈时消耗了锥形瓶中的氧气，使得瓶内气压 （增大、减小），烧杯中的水在大气压作 用下被压入导管中。 思考：生活中如何保存铁制品？ 二、合作交流： 三、课堂展示： 四、点评归纳： 五、当堂检测： 1．请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域（　　　） A．开发新的能源 B．合成新的物质　C．研究物体运动规律 D．防治环境污染2．化学肥料碳酸氢铵在加热时尤其容易分解（见课本第三页——“观察与思考”），为保存该化肥，通常应采取的措施是　　 （　　　） A．储存仓库要注意通风 B．仓库要尽量密封，保持低温 C．要经常翻动包装袋，防止结块 D．如果受潮要放在太阳下晒干 3.下列不属于氮气用途的是 （　　　） A．制氮肥 　　　　　　 　B. 作粮食瓜果保护气 C.填充探空气球 　　　　　　 D. 灯泡填充气 4．下列说法没有科学尤其是化学依据的是 （ 　） 　 A．点石成金 　B．变废为宝 C．塑料回收 D．资源再生 5．从课本P5图1-6实验中可知，和铁生锈相关的主要因素是 （ ） A．空气和水 B．太阳光 C．盐酸 D．红墨水 6．联合国卫生组织经过严密的科学分析，认为我国的铁锅是最理想的炊具，并向全世界大力推广。其最主要原因是　　　　　( ) A．价格便宜 B．烹饪的食物中留有人体必需的铁元素 C．保温性能好 D．生铁导热性能最好 7. 以下物品的发明与开发，属于化学对人体健康方面作出巨大贡献的（ ） A．不锈钢 B．青霉素 C．农药和化肥 D．电话和电视机 8.下列关于氮气的叙述中，不正确的是 （ 　　 ） A.氮气是一种重要的化工原料 B. 液态氮气在医疗上可以发挥重要作用 C.在包装袋中充入氮气，可以延长食品的保存期限 D. 氮气很重要，能供给动植物呼吸 9.碳酸氢铵受热时的现象是： 色固体逐渐 ，产生有 气味的气体，试管口有 生成，同时产生能使澄清石灰水变 的气体。其反应的文字表达式是： 。 熟记下列元素符号： 碳——C 氢——H 氮——N 氧——O 评价反思：