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多项选择题(共10题,每题1.5分,共15 分)
1.脑瘫的诊断条件有( ABD )
A.非进行性的脑损伤 B.引起运动障碍的病变部位在脑部
C.症状在幼儿期出现 D.可合并智力障碍
E. 以上都正确
2.对于脑瘫患儿运动功能训练目标,下列说法正确的是( ABCD )
A.抑制异常姿势 B.改善和缓解肌紧张
C.提高日常生活活动能力 D.改善患儿的精神心理状态,促进情绪、社会性的发育
E.最重要的木香是建立步行能力
3.FIM主要评价下面哪些方面的能力( ABCDE )
A.生活自理能力 B.括约肌控制能力
C.活动能力和行动能力 D.理解交流能力
E.社会认识能力
4.脊髓损伤多由下列哪些情况引起( ABCDE )
A.交通事故 B.高处坠落
C.打击伤或砸伤 D.高坡跌下或滑到
E.运动损伤
5.胸3~胸12完全性损伤患者步行训练可采用下列哪些方法( ABE )
A.摆至步 B.摆过步
C.摆前步 D.摆后步
E.四点步
6.脊髓损伤患者的社区康复训练效果评估分为( BCD )
A.前期评估 B.初次评估
C.中期评估 D.末期评估
E.结束评估
7.胸3~胸12康复训练措施包括( ABC )
A.生活自理训练 B.治疗性步行训练
C.高级轮椅训练 D.实用性步行训练
E.家内和社区内步行训练
8.保持抗痉挛体位包括下列哪些体位( ABC )
A.患侧卧位 B.健侧卧位
C.仰卧位 D.俯卧位
E.倾斜位
9.通常脑卒中的社区康复计划主要有哪些形式( ABC )
A.以门诊为基础的康复计划
B.以家庭为基础的康复计划
C.以社区为基础的康复计划
D.以医院为基础的康复计划
E.以上都是
10.脑卒中恢复期的康复目标包括( ABCDE )
A.逐步完成床上自理
B.移乘动作
C.床、轮椅/椅间的转移
D.站立位平衡及行走
E.完成日常生活动作及协调性训练
1.脑瘫的诊断条件有( ABD )
A.非进行性的脑损伤 B.引起运动障碍的病变部位在脑部
C.症状在幼儿期出现 D.可合并智力障碍
E. 以上都正确
2.对于脑瘫患儿运动功能训练目标,下列说法正确的是( ABCD )
A.抑制异常姿势 B.改善和缓解肌紧张
C.提高日常生活活动能力 D.改善患儿的精神心理状态,促进情绪、社会性的发育
E.最重要的木香是建立步行能力
3.FIM主要评价下面哪些方面的能力( ABCDE )
A.生活自理能力 B.括约肌控制能力
C.活动能力和行动能力 D.理解交流能力
E.社会认识能力
4.脊髓损伤多由下列哪些情况引起( ABCDE )
A.交通事故 B.高处坠落
C.打击伤或砸伤 D.高坡跌下或滑到
E.运动损伤
5.胸3~胸12完全性损伤患者步行训练可采用下列哪些方法( ABE )
A.摆至步 B.摆过步
C.摆前步 D.摆后步
E.四点步
6.颈7损伤者平行杠内辅助站立训练具体步骤为( ABCD )
A.站立前的准备 B.协助站起
C.双手扶杠 D.身体平衡
E.步行
7.脑卒中社区康复治疗侧重于下列哪些疗法( BC )
A.心理疗法 B.运动疗法
C.作业疗法 D.职业疗法
E.医学疗法
8.在脑卒中康复中,步行训练具体方法包括( ABCDE )
A.站起的训练 B.患侧下肢负重训练
C.训练患腿向前迈步 D.在侧方帮助患者行走
E.方帮助患者行走
9.下列属于一级肢体残疾的是( ABCD )
A.四肢在不同部位截肢或先天性缺肢
B.单全臂(或全腿)和双小腿(或前壁)截肢或缺肢
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