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2020学年第一学期高中生物实验教学计划 高中生物实验教学计划 一、 制定完善的教学计划 为保证教学活动的有序有效进行，在开课之前教师应制定详细的 教学计划，确定选择的实验、每个实验要用到的相关仪器、实验材料、 药品,哪些需要提前购买或准备、需要多少课时、在学校还是在家庭 中完成、具体的方法步骤、学生之间何时交流、怎么评价实验效果 等.为确保计划的可行性，这些难度较高的实验,教师最好提前进行预 实验把握时间. 二、 深入研究教材 各个课题中，课题背景阐明了生物技术与生产生活的联系,基础知 识介绍了基本方法与原理,研究思路提示学生从哪个方面入手来解决 问题，实验设计提供了试验流程示意图和参考资料，操作提示则从操 作层面给出了指导性建议.由于这部分内容为新加内容，教师在进行 每个课题的研究时,有必要自己先深入研究教材内容,甚至进行预实 验.然后才有可能引导学生分析教材提供的资料，明确知识背景，理清 研究思路，然后设计实验方案，动手探究,帮助学生解决遇到的问题， 掌握生物技术，形成实践能力. 三、 观看视频、录像，用“讲授一演示”法进行教学 “讲授一演示”给了我们很好的策略，教师可以播放视频、录像、 动画，甚至可以亲自在课堂上做实验演示给同学们看.这样学生也有 收获，配合讲授,学生就能有一个较为清晰的框架. 四、 建立实验活动小组 本模块对学生的要求是在自学有关知识的基础上，在教师的指导