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次课直线与平面垂直的判定 全方位教学辅导教案 学科：数学 任课教师：向恭栋 授课时间：2012 年 5 月 17 日 星期四 姓 名 刘诗晔 性 别 女 年 级 高三 总课时： 20 课时 第 6 次课 教 学 直线与平面、平面与平面垂直的判定及其性质 内 容 重 点 理解垂直的判定并能运用其证明问题 难 点 教 学 理解直线与平面垂直的定义；掌握直线与平面垂直的判定定理及其应用；理解面面垂直的定义，掌握 目 标 面面垂直的判定定理，初步学会用定理证明垂直关系； 熟悉线线垂直、线面垂直的转化. 课前检 作业完成情况： 查与交 教 流 交流与沟通： 基本知识： 线线垂直——————线面垂直——————面面垂直 针 学 对 性 过 授 课 程 线线垂直问题 例题 1、（2011 韶关市）如图，在直三棱柱AB C  A B C 中，AC=3， BC=4，AB=5， 1 1 1 AA  4 ， 1 点 D 是 AB 的中点。（1）求证：A C  B C1 ；（2）求证：A C1 ∥平面CDB1 . 次课直线与平面垂直的判定 练习 1、 （惠能中学 2011）在长方体 AB CD  A B C D 中, AB  B C  1, AA1  2 , (1)求 1 1 1 1 证： AD ∥面D B C ；(2) 证明： A C  BD1 ； 1 D1 C1 A1 B1 D C A B 线面垂直问题 例题 2、（2011 广州市调研）如图 4，在四棱锥P  AB CD 中， P 平面PAD  平面 AB CD ，AB ∥D C ，△PAD 是等边三角