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川教版八年级历史上册教案（全套） 八年级上册历史 （中国近代史） 教案 教案制作人： 唐 伟 应用年级： 初中二年级 应用班级： 1 班、2 中江现继光镇初级中学 2010 年 下 期 川教版八年级历史上册教案（全套） 第一学习主题 列强的侵略和中国人民的抗争 （共 6 课时） 第一课 鸦片战争 教学目标 通过本课学习，使学生了解和认识英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害， 并由此发动侵略中国战争的基本史实。掌握林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮 举。认识中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。 通过英国发动侵略中国的鸦片战争和中英 《南京条约》签订使中国开始沦为半殖民地 半封建社会的发展过程，培养学生用历史唯物主义的观点方法观察问题、分析问题的能力。 通过英国向中国走私鸦片的史实，认识资本主义发家史的肮脏和血腥，揭露资产阶级 道德的虚伪和唯利是图的本质。学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主 义精神。记取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的 历史使命感。 重点难点 本课主要叙述中国是怎样从一个政治上主权独立、领土完整，经济上自给自足的封建 国家开始沦为半殖民地半封建社会国家的过程。重点掌握两大板块、六个问题：一是林则 徐虎门销烟：1．英国为打开中国市场，向中国走私鸦片。2 ．鸦片走私给中国社会带来严 重危害。3 ．林则徐虎门销烟，维护中华民族利益。二是中英《南京条约》：1．英国发动 侵略中国的鸦片战争。2 ．清政府被迫签订《南京条约》。3 ．中国开始沦为半殖民地半封 建社会。 难点是怎样理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。首先明确半殖民地的 含义是形式上独立，但在政治、经济、文化各方面受帝国主义控制和压迫的国家。半封建 社会的含义是原有封建经济遭到破坏，资本主义有了一定成分，但仍保持着封建剥削制度。 而后依据中英《南京条约》内容引导学生讨论分析，认识条约签订后，中国虽然是形式上 独立的国家，但其独立自主的政治已开始受到外来的干预；以自然经济为特征的封建社会 也受到外来资本主义的冲击，已不是完整的封建社会，因此中国开始沦为半殖民地半封建 社会。在教学过程中还应注意到中国半殖民地半封建社会的形成是有一个发展过程的， 《南京条约》的签订，仅仅是开始而已，不要因此造成认识上的错误。 学法指导 1．指导学生阅读课本插图、史料、自由阅读卡，学会从历史材料中获取历史知识的 方法。 2 ．结合时代背景、学习林则徐领导的禁烟运动，学会分析评价历史人物的方法。 3 ．从鸦片战争的原因、经过、结果、影响的发展过程中，指导训练学生掌握系统有 序的历史知识链，使学生形成良好的逻辑思维习惯。 4 ．引导学生学会分析鸦片战争爆发的根本原因和分析《南京条约》的主要内容给中 国社会的影响，培养认识问题、分析问题、判断问题的能力。 教法过程： 1．英国为打开中国市场，向中国走私鸦片：首先由导入框的英国为什么要向中国走 私鸦片的疑问引导学生阅读课文，思考回答。在学生充分议论的情况下，教师加以归纳指 川教版八年级历史上册教案（全套） 出：英国是当时世界上最强大的资本主义国家，为推销工业品和掠夺廉价的工业原料而四 处扩张，广阔的中国市场就成为它首选的对象。英国曾经采用外交、贸易等手段想打开中 国的大门都未能遂心如意，后来发现从事毒品贸易可以牟取暴利。（当时拥有鸦片专卖权 的英国东印度公司，其鸦片每箱成本 200 多卢比，1817 年在市场上的拍卖价为 1785 卢比， 在中国的卖价为 2618 卢比，差额 833 卢比，折合银元 400 元或白银 280 多两。）于是英国