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- 2020-12-22 发布于江西
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-教育精选-
心理健康 校本课程纲要
一、一般项目
1、课程名称: 中学生心理健康教育
2、课程类型:校本课程
3、教学材料:自编教材
4、授课时间:11课时
5、授课教师:郑州市第九十四中学 杨慧娟
6、授课对象:七年级
二、具体内容
(一)、校本课程开发应从学校特色角度考虑课程目标。如此形
成的标志性的课程是学校特色之所在。因此,学校特色的形成是校本
课程开发的必然结果。我校“阳光”特色学校的创建,主要目标之一
是培养“快乐健康、自主会学”的学生。作为学校的一分子,学生的
主要任务是学习,所以,目前学生的不少烦恼,来自于学习方面的较
多。从学生的心理发展角度而言,也与学业有着较多的联系。关注学
生的学习,帮助学生解决学习上面临的问题,是学校心理健康教育的
重要部分。在现在的一些心理健康教材中,对于学习的关注相对较少,
我们针对这一状况,适当突出了学习辅导方面的权重,以培养“会学”
的学生。这也是我校心理健康校本课程的特色之一。
1、总目标:提高全体学生的心理素质,充分开发学生的潜能,
培养学生快乐、健康、自主、会学的心理品质,促进学
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