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- 2020-12-22 发布于江西
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人教版数学四年级上册第七单元条形统计图
第一课时 条形统计图(1)
时间:2018年10月26 日
课型:新课
教学内容:教材第94页例1
教学目标:知识技能:体验数据的收集、整理、描述、分析的过
程,认识纵向条形统计图,了解其意义和作用。能绘制条形统计图.
根据统计图能发现问题、提出问题、解决问题.
过程与方法:经理条形统计图的绘制和分析过程
情感态度与价值观:培养学生观察分析能力,动手操作能力及交
流能力。感受统计在生活中的作用,理解数学与生活的密切联系。
教学重点:条形统计图的绘制及读图能力。
教学难点:条形统计图及根据统计图发现问题、提出问题、解决
问题。
教法:演示讲解法
学法:小组合作与独立思考相结合
教学准备:直尺、课件
教学过程:
一、创设情境,生成问题
1、调查本班学生对水果的喜好情况(苹果、橘子、香蕉、葡萄、
其他)每人只能选择一种。(出示统计表)
水果 苹果 橘子 香蕉 葡萄 其它
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