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- 2020-12-20 发布于江西
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微课教学设计——《亮火虫》
教学内容:
认识3 (mi) 5 (sol) 6(la)三个音,聆听歌曲《亮火虫》。
教学目标:
1、认识3 (mi) 5 (sol) 6(la)三个音,并学习这三个音的手势。
2、 聆听歌曲《亮火虫》,学唱歌曲旋律,感受歌曲甜美的意境。
教学重点、难点:
建立3 (mi) 5 (sol) 6(la)三个音的音高概念。
教学过程:
一、谜语激趣
师:今天,老师为小朋友们请来了一位客人,你们想知道它是谁吗?请从谜语中
找答案吧!听好了,谜语:有种虫儿真奇怪,一盏灯笼随身带,黑夜点灯满天飞,
绿光闪闪真可爱。
生:萤火虫。
师:对,那么在贵州地区,人们常常把萤火虫叫做亮火虫。
二、随乐律动,初听歌曲《亮火虫》
师:小朋友们,你们见过亮火虫吗?它是我们的好朋友,用微弱的光照亮夜空,
为美丽的夏夜增添了许多诗情画意,可是它的生命却非常的短暂,只有一夏的时
间,所以我们见到亮火虫,一定不要扑捉它,让它自由地飞翔吧!
师:我们现在一起模仿一下亮火虫飞舞的样子,请同学们边听歌曲边学亮火虫飞
一飞。
三、唱唱做做,认识3 (mi) 5 (sol) 6(la)
(1)学习3 (mi) 5 (sol) 6(la)三个音的音高,唱名和手势
师:今天我们教室里飞来了三只可爱的亮火虫,每一只
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