义务教育阶段中小学预算编制说明.docxVIP

通 知 各义务教育学校： 现将《义务教育阶段中小学预算编制说明》印发给你们， 请你们认真组织学习，结合实际情况做好 2012 年义务教育阶 段中小学预算编制工作。 寿县教育局 2011 年11月11 日 附：中小学预算编制说明 填报说明 财政部教科文司 教育部财务司 中小学预算报表反映中小学年度预算收支规律、 教育教学活动开展和事业发 展重点需要等基本内容， 是中小学预算的主要表现形式。 一套完整合理、 逻辑清 晰、内容简明的中小学预算报表体系，有助于中小学预算编制工作的顺利开展， 也有助于加强中小学预算管理及预算监督。 为此，我们结合有关法规、 办法和中 小学特点，设计了一套中小学预算报表，供各地在具体执行中参考。 一、报表构成 中小学预算报表体系分为预算基表和预算综合报表，基表由学校基本情况 表、学校收支预算表和政府采购预算表等 3 张报表组成。综合报表在基表的基 础上自动生成，包括农村中小学基本情况汇总表、农村中小学收支预算汇总表、 农村中小学支出预算明细表、农村中小学政府采购预算汇总表等 4 张报表构成。 二、填报范围和要求 （一）填报范围 县级教育行政部门举办的农村 （含县镇） 义务教育阶段中小学校， 包括普通 初中、职业初中、完全中学中的初中部分、九年一贯制学校、普通小学和特殊教 育学校。 （二）填报要求 、学校预算编制完毕后，应撰写预算编制说明，与预算表一并上报。预算 编制说明应简明扼要的介绍学校预算年度的基本情况、 预算收支情况， 分析预算 年度的主要收支变化及其因素， 说明预算年度收支预算安排的基本思路和所遵循 的预算编制原则。 、基表封面须填写学校全称、学校代码。 、计算机自动生成的综合报表须由学校领导签字，加盖学校公章，并按规 定时间上报。 三、填报项目说明 （一）封面 1、单位代码：填报教育事业统计学校编码。 2 、单位名称：填报学校的全称（与学校公章一致） 。 、单位地址：填报学校具体地址。如××县××乡（镇）××村。 ４、地形地貌： 填报学校所在地地形地貌状况， 一般分为平原、 高原、丘陵、 山区、库区、海岛等，如属于多种地形地貌的则填其中主要的一种。 （二）学校基本情况表 、编制数：指县级机构编制委员会办公室核定的学校（含所属中小学校、 教学点，下同）人员编制数。 、在职教职工人数：指学校实有在职教职工人数。包括行政管理人员、教 学辅助人员、专任教师和工勤人员。 、专任教师：指专职从事教学工作的人员，包括临时调去帮助做其他工作 的人员，不包括调离教学岗位担负行政领导工作的原教学人员。 4 、离休人员：指 1949 年 10 月 1 日之前参加工作，并已办理离休手续的 中小学教职工。 、退休人员：指按国家规定符合退休年龄，并已办理退休手续的中小学教 职工。 6 、长休人员：指因病休假在 6 个月以上的中小学教职工。 、临时工：指学校临时聘用人员，包括代课教师和临时聘用的非国家正式 职工。 、代课教师：指因教师缺编，长期聘请的顶编教师或专任教师因产、病假 等，而聘请执教一年以上的顶编教师。 、财政负担享受遗属补助人员：指按政策规定享受遗属补助的人员。 、财政负担享受独生子女补助人员：指按政策规定享受独生子女补助的 人员。 、班级数：指编制预算时，学校实有的全部教学班数。 、在校生人数：指编制预算时，具有中小学学籍的在校学生总数。 、小学生人数：指具有小学学籍的在校学生总数。包括普通小学、九年一贯制学校和特殊教育学校的小学学生。 、初中生人数：指具有初中学籍的在校学生总数。包括普通初中、职业 初中、完全中学中的初中部、九年一贯制学校和特殊教育学校的初中学生。 、住宿生：指学校寄宿的学生总数。 、贫困生：指按照当地有关规定纳入“两免一补”资助范围的学生人数。 、学校占地面积：指学校（教学点）校园内的土地面积，不包括校园外 学校拥有的农场、林场及校办工厂等的土地面积。 、校舍建筑总面积：指产权归学校（教学点）所有，已经使用的各种用 房建筑面积。不包括尚未竣工的在建工程和借用、 租用的房舍或临时搭用的棚舍。 、教学及教学辅助用房：指产权归学校（教学点）所有，用于开展教学及教学辅助活动的用房。如教室、实验室、图书室、微机室、多媒体教室等。 、行政办公用房：指产权归学校（教学点）所有，用于学校行政办公的用房。如行政办公室、教学办公室、会议室、少先队活动室、卫生保健室、值班 室等。 、生活服务用房：指产权归学校（教学点）所有，为教职工和学生提供 服务的用房，如学生宿舍、教工宿舍、食堂、厕所等。不包括已实行房改的教工 宿舍。 、校舍建筑总面积中的危房面积：指校舍建筑总面积中经房屋安全鉴定 部门鉴定确认为危房部分的面积。 危房等级由房屋安全鉴定部门按照建设部颁发 的《危险房屋鉴定标准》 （中华人民共和国行业标准［