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美国成为世界科学中心的主要原因及其启示
摘要:从 16 世纪至 20 世纪,世界科学中心发生了 5 次大的变迁,即:意
大利(1540 年-1610 年)、英国 (1660 年-1730 年)、法国(1770 年-830 年)、德
国(1810 年-1920 年)、美国(1920 年——现在),转移周期大约为 80 年。本文
重点研究了世界科技中心的转移的历史背景,并重点分析了美国成为世界
科技中心的主要原因。研究世界科学中心的转移,并不只为知晓那段辉煌的
历史,为的是抓住世界科技中心转移的脉搏;创造和抓住新的机遇,不再错
过时代赋予的使命,努力让自己的祖国在新的机遇和竞争中站得更高,望得
更远屹立于世界科技强国之林。
关键词 :世界科技中心,变迁,启示
1 世界科技中心的转移历程简述
从 16 世纪的意大利到 20 世纪的美国,在人类近现代史中,世界科学中
心先后发生了四次大转移 而每次转移都有其共同的思想特征,其主要表现
是 :先有思想的解放,有了新思想作为后盾,依次才会有科学的萌芽与发展,
当一国的科学文化遥遥领先于其他国家和地区时就会形成所谓的科学中心,
当另一个国家的思想优于其思想而引领科学文化潮流时即谓之科学中心转
移。
1.1 在文艺复 中解放思想的意大利
文艺复兴时期提倡人性、反对神性的思想解放,推动了科学的发展,出
现了像达·芬奇这样跨越艺术、人文和自然科学领域的“旷世奇才”。随着“大
宇宙”和“小宇宙”信念的 起,自然科学独立的宣言书向神学发出了挑战书:
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1543 年,哥白尼临终前发表《天体运行论》,提倡日心说、反对地心说。而维
萨里发表《人体结构》则指出,男人的肋骨并不比女人少。
到 16—17 世纪,意大利成为第一次科学中心。奠定(地面)近代力学之基
础的伽利略,“天空的立法者”开普勒,以及第一个明确从事科学研究的山猫
眼研究会相继出现。研究会由一位贵族支持,伽利略于 1611 年成为会员。不
过此时的大学尚没有发挥作用,教会的力量仍然阻碍着自然科学的发展,伽
利略就因捍卫哥白尼学说而受到宗教审判。1633 年“意大利科学失去了活
力”。
1.2 从资产阶级革命到科技革命的英国
在种种因素的综合作用下,英国成为了第二次科学中心。17 世纪,培根
提出了“知识就是力量”的口号,大力倡导将科学应用于社会的思想。英国皇
家学会也于 l662 年成立,标志着科学活动获得了“政府”承认(不过皇家学会
还主要是靠会员费维持运作,并没有得到“政府”的资助)。皇家学会对于英国
科学技术的发展起到了很大的作用,创立了种种皇家“科学中心”,1666 年创
立的《哲学学报》,开创和奠定了科学共同体内部的交流传播机制。
在这样的背景下,科学得到迅速发展,实现了以牛顿《原理》(1687)发表
为标志的第一次科学大综合,但科学与技术总体上是互不相干、各自发展的。
就技术的发展而言,在英国同期发生了以纺织机械为起点、蒸汽机为标志的
第一次技术革命,以及以蒸汽机广泛应用为标志的第一次产业革命。人类社
会从农业时代走向了工业时代。
1.3 启蒙运动引领下的法国
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斯塔夫理阿诺斯在《全球通史》中曾指出:政治影响了科学,法国革命对
科学进步强有力的促进就是一个佐证。18 世纪末,科学中心转移到了法国。
法国当局任命一大批科学家为革命政府的重要官员。创办了一系列新的军
事院校、医学院校、技工学校和一些新的大学,如巴黎综合理工学院、巴黎
高等师范学院等。其间,还对皇家科学机构如巴黎科学院进行改造,使之从
宫廷走向社会,院士们成了真正的职业科学家:此外,还形成了集中型科学
组织。
1.4 德国的社会变革与科学
19 世纪下半叶,德国成为科学中心。这一时期,实现了第二次科学理论
的大综合,发生了以电气化为主要特征的第二次技术革命,以及以 电的广泛
运用为标志的第二次产业革命。值得指出的是,在德国出现了两项重大的体
制创新:一是教育与研究的结合,研究生教育、研究型大学开始出现:二是科
学与产业的结合,产业实验室也开始出现。于是。科学与教育、科学与技术、
科学技术与工业发展发生了密切的联系,科学技术是生产力这
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