微课教案晏子使楚.pdfVIP

晏子使楚 一、 教学目标 1、了解文章历史背景。 2、学会生字，理解词语意思。 3、熟读全文，了解文章主要内容。 4、理解楚王为何会侮辱晏子。 5、知道楚王是如何侮辱晏子的，理解晏子反驳楚王的话。 6、感受晏子的聪明才智和善变的口才。 7、从晏子使楚这个故事中得到启示。 二、 重难点 1、重点：通过朗读体会晏子语言的巧妙，并从他机智的回答中体会人物的特点。 2、难点：体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神。 三、 教学过程 1、揭示课题，了解晏子。 ① 师导入：今天我们通过微课视频来学习一篇非常有意思的文章《晏子使楚》， 请同学们仔细观看。（播放微课视频） ② 师：《晏子使楚》的故事发生在2000多年前的春秋时期，（微课：春秋形势图） 晏子受齐王的派遣只身出使楚国。 2、初读课文，整体感知。 ① 请同学们先自由阅读课文，要求：1）借助拼音，读准生字词，把课文读通顺。 2）想一想这个故事的起因经过。 ② 微课播放生字新词，解释词语意思。解释完毕后请同学们跟着读两遍。 3、熟读全文，讲解课文内容。 ① 师：接下来我们来看课文内容。 ② 播放课文第一段微课讲解视频，让同学们理解楚王侮辱晏子的原因是想显显 楚国的威风。 ③ 播放晏子和楚王第一次较