心理健康课听课反思心得.pdfVIP

心理健康课听课反思心得 10月30 日上午，有幸聆听了三节心理健康教育观摩课，课中，教师优化的语言，灵活 的教学方法，活跃的课堂氛围，步步入深的情感熏陶，无一不深深吸引着我。 心理健康教育，顾名思义，重在关注孩子的心理健康。 透过观摩今天的三节课堂教学活动真是让我受益匪浅啊！ 首先是苏老师的《快乐成长》一下子就吸引了我，《快乐成长》一课是针对高年级 学生易出现烦躁、低落等不良情绪这一现象设计的，选题贴近学生的生活实际，整个教学设 计层次清楚，由认识什么是不良情绪到如何消除消极情绪，环环相扣。苏老师及时地引导、 恰当的点评是整节课的亮点。比如在讲到怎样消除消极情绪时，苏老师给同学出了很多实用 的好主意，无说教之词，学生很容易接受。 通过把自己的心情用颜色表现出来这一活动，让学生知道自己的心理状况，然后通 过指导让学生宣泄消极情绪。整个课堂真实，不造作，不夸张。 其次是宋秀美老师的《我挨批评了》，更是让我耳目一新，她先组织了个小品表演 《我挨批评了》,真实的反映出日常生活中学生的思维、想法。再结合剧中人物的言行进行 讨论，然后引出心理博士对学生们的建议，让学生明白批评和骂的本质区别，再让学生帮助 同学解答疑惑谈心里感受，到最后让学