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- 2020-12-21 发布于山东
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教学方法、手段
课程教学既要强调基本理论、 基本知识的传授, 同时也注意加强学生的实践能力和创新
能力的培养。本课程组采用多种教学方法相结合,能够处理好传授知识和培养能力的关系,
并在教学实践的基础上 , 提出在环科专业环境化学教学中应有机结合可持续发展的观点 , 注
重研究环境化学与其他化学课程在内容方面的差别 , 不断提高教学质量 .
(1)“案例式”教学
案例教学是现今大学教育中比较先进的教学方法之一。 案例教学的优势在于密切联系实
际,具有较强的针对性、目的性和实效性。具体表现为:
①提高发现问题的能力;
②锻炼学生分析问题和解决问题的能力;
③加强学生的交流与合作精神;
④促进学生
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