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- 2020-12-24 发布于河南
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学习目标 掌握整百、整千数加减法的计算方法,并能能正确熟练地进行计算。 1000元 5600元 2000元 说一说这些数的组成。 自主学习 爷爷买了一台电视机和一台冰箱。 帮爷爷算一算,共花了多少钱? 1000+2000=_____ 1个千加2个千是3个千,就是3000。 1+2 = 31000+2000 =3000 3000 合作探究 还有别的算法吗? 冰箱比电视贵多少元? 2000-1000= 1000(元) 80 + 50 = 130 130 - 50 = _____ 80 900 + 600 = _____ 1500 -600 =______ 怎么想? 8个十加5个十是13个十,就是130。 1500 900 做一做 800 + 400 = ( ) 3000 + 6000 = ( ) 1200 – 500 = ( ) 9000 – 5000 = ( ) 70 + 50 =( ) 1500 + 1000 = ( ) 1200 9000 700 4000 120 2500 课堂闯关 全课总结: 桂林山水美,喜迎天下人。 课堂拓展 你能提出哪些数学问题?你会解决它们吗? 问题1:民俗度假村比迎宾山庄可以多住多 少人? 2000 – 900 = 1100(人) 问题2:迎宾山庄比假
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