小学体育与健康人教版一至二年级基础知识5.健康饮食益处多优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案.docxVIP

小学体育与健康人教版一至二年级体育与健康基础知识 《5．健康饮食益处多》优质课公开课教案教师资格证面试 试讲教案 教学目标 1、 认知目标 : 使学生了解牙齿的部位、 名称 , 知道蛀牙是怎样形成的。 了解爱护牙齿的一般常识。 2、技能目标 : 掌握正确的刷牙方法。 3、情感目标 : 通过本节课学习让孩子懂得养成良好的爱护牙齿习惯的重要性 , 保护好牙齿。 重点难点 重点 : 懂得爱护牙齿的重要性。难点 : 掌握正确的刷牙方法。 教学过程 3.1 第二学时 3.1.1 教学活动 活动 1 【导入】一、情境导入： 1、创设情景 , 激发兴趣 : 猜一猜 : 兄弟生来白又白 , 整整齐齐排两排。 切菜磨米快又快 , 人人吃饭离不开。 ( 谜底: 牙齿 ) 2、让学生观察牙齿 , 了解牙齿的结构由教师出示牙齿模具 , 讲解牙齿的结构、名称以及每个牙齿的作用。 ( 人的一生会长出两副牙齿 , 一副叫乳牙大约 20 颗, 一副叫恒牙大约在 28— 30 颗左右 , 乳牙长到五六岁时就开始换牙。作用 : 切断撕裂磨碎食物 , 帮助发音 , 影响美观 ) 3、再请学生拿出小镜子来观察一下自己的牙齿是否健康。活动 2 【讲授】二、学习新知，交流讨论： 1、了解蛀牙的形成 : 出示图片 , 观察两副牙齿有什么嘛不同 ?( 第一副牙齿有小黑点 , 已经被虫蛀了 , 第二幅牙齿整齐美观 ,) 播放动画 《小红脸和小蓝脸》 , 学生思考回答 : 小明是怎么会牙痛的 ?教师总结 : 早晚不刷牙, 饭后不漱口 , 睡前吃甜食 ( 如糖果、饼干等 ), 把食物残渣藏留在了牙缝里 , 时间长了也就形成了蛀牙。 学生分四组讨论 : 怎样保护牙齿 , 如何预防蛀牙 ?( 要养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯 , 睡觉前不吃糖果、饼干等甜食。切记 : 换牙时不要用舌头舔牙齿 , 用力晃动牙齿 , 不吃不咬坚硬的东西 , 不吮手指头。 ) 观看视频《蛀牙虫》 , 看看小星是怎么防蛀牙虫的 ? 师生共同小结 : 要爱护好我们的牙齿 , 就必须改掉一切不良的用牙习惯 , 要做到早晚刷牙、饭后漱口、睡前不吃甜食 , 而且还要注意用牙卫生 , 促进骨骼的正常发育 , 希望小朋友们都能明确 : 我们的目标是没有蛀牙 ! 2、学习正确的刷牙方法这一阶段分为三个步骤 : 同学们做到早晚刷牙的请举手 , 老师想知道你们是怎么刷牙的 ? 指名演示 ; 教师出示牙齿模具 , 演示错误的刷牙方法和正确的刷牙方法 , 让学生来分辨 , 从中引导学生掌握正确的刷牙方法。 学生讨论 : 怎样刷牙才能将牙齿刷干净 ? 比较横刷、竖刷两种不同的刷牙效果 , 哪种方法好 ?为什么 ? 播放正确的刷牙方法课件 , 引导学生练习 , 鼓励学生坚持用正确的方法刷牙。 ( 温馨提示 : 正确的刷牙时间为早晚每次 5— 8 分钟 ; 水温 35—— 36 度之间 ; 刷完牙将牙刷甩干刷头向上放在杯子里保持干燥预防细菌孳生。 ) 儿歌 : 上牙从上往下刷 , 下牙从下往上刷。咬合面 , 来回刷 , 每个地方五六下。早晚刷牙勤漱口 , 牙齿洁白人人夸。 播放课件“刷牙歌” , 教师带领学生一起唱 , 让学生把正确的刷牙方法牢牢的记在心中。活动 3 【作业】三、小结 在这节课的最后我会送给每位小朋友一张“刷牙星”累积卡 , 鼓励小朋友们能够每天早晚使用正确的方法刷牙。